新课标：五年级（下）点对点作文
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作者： 张会文主编
出 版 社： 人民日报出版社
出版时间： 2007-11-1字数： 416000版次： 1页数： 112印刷时间： 2007-11-1开本： 16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801539076包装： 平装最佳拍档
小学新课标双色...
新课标：五年级（下）点对点作文
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内容简介
全日制义务教育《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”语文是学习各门学科的工具，小学阶段打下坚实的基础，一生受益无穷。因此，学好语文、写好作文长期以来一直是老师、家长和学生共同关注的焦点话题。有鉴于此，为了辅助老师们贯彻落实语文新课标精神，加强写作教学，为了帮助学生们开阔视野，提高作文水平，为了协助家长们发挥参与作用，我们邀请了一批作文专家和一线教师，编写了这套《新课标点对点作文》丛书。
本丛书依据教育部最新颁布实施的《语文课程标准》要求，紧扣人教版小学语文教材而编写，与教材完全同步配套。丛书共lO册，涵盖2—6年级，每册按单元编排，每个教学单元下设有六个金牌栏目：
“习作要求”：摘录语文教材写作要求，分析写作要点，做到系统、规范和简洁，使读者一目了然。
“写作指导点对点”：突出整体构思、写作技巧、写作误区三个关键环节，巧妙引导学生掌握写作诀窍，拓展写作思路。
“佳作互动点对点”：展示同龄人佳作，分为“佳作赏析”和“佳作展示”两大类，加以旁批、圈点、点评等，便于同学们进行学习、品评、摹仿、创新。
“病文分析点对点”：精要评述得与失，客观指点优与劣，指导同学们如何解决作文中的通病，提高写作能力。
“写作素材点对点”：遴选与本单元写作要求有关的好词妙句，给同学们提供形象生动的语言材料和思想材料，让写作变得更轻松。
“能力训练点对点”：设置相关的作文命题，着重从审题、立意、选材等方面予以启迪，提供新的思路、新的模式、新的创想，便于老师们进行巩固性训练，让同学们易于动笔，乐于表达。
综上所述，本丛书在内容编排与体例设置上，遵循小学生写作规律，贴近语文教学实际，融学案、教案于一体，体现了科学的作文教学理念，做到了内容新、体例新、角度新，具有较强的前瞻性、导向性和实用性，既适合小学生自学提高，也可供老师与家长对学生进行指导，是目前指导新课标作文最有价值、最容易操作的辅导丛书，堪称小学生们的良师益友，老师、家长们的得力帮手。
目录
第一单元寻找春天篇
积累运用一——习作要求
马作指导点对点
佳作互动点对点
【佳作赏析】
初春的绿
追春天
【佳作展示】
雨后春景
春天三重奏
寻找春天的足迹
春游北海
春天的樱桃树
病文分析点对点
【病文诊所】
春游桃花沟，
公园春色
写作素材点对点
能力训练点对点
第二单元后悔往事篇
积累运用二——习作要求
写作指导点对点
佳作互动点对点
【佳作赏析】
忏悔
难忘的教训
【佳作展示】
那次我哭了
糖，很甜，很涩……
难忘的教训
这件事真让我惭愧
我后悔了
病文分析点对点
【病文诊所】
难忘的一件事
唉，我
写作素材点对点
能力训练点对点
第三单元团结友爱篇
积累运用三——习作要求
写作指导点对点
佳作互动点对点
【佳作赏析】
有正气的秋红
“刺儿头”班长
【佳作展示】
我和我的同桌
我的好朋友李雁
这个调皮鬼是谁
我的同学
我熟悉的一个人
病文分析点对点
【病文诊所】
小姑姑
大队长，
写作素材点对点
能力训练点对点
第四单元成功经历篇
积累运用四——习作要求
写作指导点对点
佳作互动点对点
【佳作赏析】
我学会打毛线了
我当“小保姆”
【佳作展示】
妈妈教我做手提袋
我成功了
我尝到了动脑筋的
甜头
我也当了一回记者
学做色拉
病文分析点对点
【病文诊所】
学书法
哥哥教我学自行车
写作素材点对点
能力训练点对点
第五单元建议书篇
积累运用五——习作要求
写作指导点对点
隹作互动点对点
【佳作赏析】
建议书
建议书l
【佳作展示】
建议书
建议书
建议书
建议书
病文分析点对点
【病文诊所l
建议书
——
写作素材点对点
能力训练点对点
第六单元相像作文篇
积累运用六——习作要求
写作指导点对点
佳作互动点对点
【佳作赏析】，
超级垃圾桶
机器人老师
【佳作展示】
噪音，你等着吧
二十年后的我
五彩水果树
世纪的课桌
新奇的服装
病文分析点对点
【病文诊所】
智能笔
未来的帐篷
写作素材点对点
能力训练点对点
第七单元自由写作篇
积累运用七——习作要求
写作指导点对点
佳作互动点对点
【佳作赏析】
星期天的“冷战”
老顽童
【佳作展示】
海滨趣事
球迷哥哥
雾
蚂蚁搬家(日记)
可爱的小鸡
病文分析点对点
【病文诊所】
我爱小燕子
云台山的小寨沟
写作素材点对点
能力训练点对点
第八单元书信篇
积累运用八——习作要求
写作指导点对点
佳作互动点对点
【佳作赏析】
给出差爸爸的一封信
给老师的信
【佳作展示】
给爷爷的一封信
给柯岩阿姨的信
一封寄不出去的信
给奶奶的一封信
给二姨的一封信
病文分析点对点
【病文诊所】
给王老师的一封信
给叔叔婶婶的信
写作素材点对点
能力训练点对点
书摘插图
第一单元寻找春天篇
【佳作展示1】
雨后舂景
河北 张 壮
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后，我独自漫步在湿漉漉的小道上，呼吸着雨后带着泥土芬芳的清新空气，欣赏着大自然早春特有的美景。
远处的东山像一位躺着的巨人。洁白而轻柔的云轻轻地飘动着，像一层神秘的面纱。山脚下一排排民房，掩映在绿阴花影之中。河岸边的小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽。这一切，看上去像是一块块点缀着五彩宝石的大花毯子。或许，这是春姑娘不小心丢下的花头巾，或许是他彩裙上面美丽的花边。那树上、花上、草上的露珠，不正是春姑娘笑出的眼泪吗?
我正沉醉在“梦”中，突然，一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒，原来是一群野鸭子在哗哗的流水中尽情地嬉戏，挖沙船的马达声轰轰作响，树上的小鸟也欢快地歌唱吧！
……
