开心高考满分作文状元秘籍
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作者： 易小平 主编
出 版 社： 岭南美术出版社
出版时间： 2007-8-1字数：版次： 1页数： 232印刷时间： 2007/08/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787536237339包装： 平装编辑推荐
满分新智囊，突破作文考场新记录。
给你一个满分的方法，给阅卷老师一个满分的理由。
作文不等式：语言精美＋结构独特＋情感真挚＋内容充实＋创新大胆≥满分作文。
语言不等式：语言朴实≠没有文采，辞藻华丽≠文采斐然。
思想交流定理：一种思想交换一种思想，得到的是两种思想。
满分作文等式：认真审题＋精巧构思＋巧拟文题＋巧妙开头＋精彩结尾＝满分作文。
作文热传递现象：把你进取的思想通过作文传递出来，加热读者的心。
影响技法的因素：1.对作文爱好的热度，2.是否把知识反复搅拌，3.知识的难易程度。
满分作文的成分：20g新鲜材料，30g真情汤料，30g爽滑语句，20g闪亮好词。
素材积累公式：报刊＋杂志＋课本＋电视＋网络＋自身体验＋积累无处不在。
预测准——详细分析中考作文命题的新特点，新趋势，预测中考作文命题走向。
选文精——精选近百篇优中拔尖的中考满分作文，配以精当的“佳作鉴赏”，让你熟知满分“心法”。
技法全——30个中考作文应试技巧；8个高分作文得分点思路全解；7类失误作文实例分析。
不求文章震天下，唯以满分适师观。
一、状元推荐
戴卉君，2007湖南省高考文科状元，语文122分，数学136分，英语132分，文科综合268分。
诚然，满分作文通常语言或优美或洗练，主题或深远或独到，结构或严谨或新颖，但如果这些你都无法做到的话，就记住：不求文章震天下，唯以满分适师观。
杨亚迪，2007湖南省高考文科状元，语文134分，数学129分，英语140分，文科综合255分。
作文与生活天生就是联系在一起的，生活是写作的基础，作文又是生活的写照。生活像一片肥沃的农田，只有将作文的种子撒播在生活的沃土之中，才能开花结果，才能枝繁叶茂。
二、单册简介
《中考满分作文状元秘籍》：刺探满分作文的神秘之处，揭秘作文状元的写作绝招，得满分不是神话，下一个状元——就是你!
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内容简介
为了揭开状元的满分秘籍，本书特邀多位多年带班高三的资深教师编写，精选60多个典型文题，150多篇高考佳作，配以权威、实用的技法指导和富有针对性的写作训练，能显著提高你的写作水平，助你踏上高考作文状元之路。
本书的独特优势
1.范文精——提炼60多个经典文题，精选近年来150多篇高考佳作。
2.编排巧一根据学生的写作步骤：审题——立意——选材——构思——拟题——开头——语言——结尾，精心编排，科学合理。
3.解题妙——在每个文题后设置了“多面解题”的环节，从多方面解读题意，使学生不仅了解该文题的命题意图，还能快速掌握解题的方法和技巧，切实解决学生审题不清的实际问题。
4.温馨情——设置了“备考小贴士”栏目，贴心地介绍高考作文备考中的一些注意事项，帮助学生做到全方位完美备考。
作者简介
易小平，湘籍人，文学学士，在职研究生学历。1975年走上教育岗位，历任教研组长、年级组长、团委副书记、办公室主任、主管教学和政工的副校长等职，现为湖南省长沙市长郡中学语文高级教师、党支部书记、青年党校副校长、长沙市教科院兼职教研员、长沙市高级职称评委。
多年从事高中毕业班或实验班教学，潜心教改科研，在高三语文教学和复习备考方面，经验丰富，导向正确。连续十多年担任长沙市“高考语文指导小组”成员，长沙市教科所兼职教研员，对“快速作文”、“快速阅读”、“学法教法”和“高考备者”等专题进行了有益的探索。多次在省、市级高考研讨会和电台、电视台作学科中心发言，参加全国性的高考和教学研讨会。
目录
第一章认真审题
练笔思路
文题一
信念是
信念——人生的罗盘
文题二
个性的思考
让镜子看自己
文题三
简单的美丽
提倡简单
文题四
换个角度会很美
假如我能选择四季
美在人生
文题五
老鼠的哲学
寻找“奶酪”——读《谁动了我的奶酪》有感
文题六
读书滋味
书海泛舟
文题七
织网
网
不聊也罢
文题八
捍卫我们的母语
呼吸
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
高考作文备考方略
第二章大胆立意
练笔思路
文题一
人生是什么
人生如棋
文题二
赴火
生命的磨盘
文题三
挑战自己——一粒种子的梦想
挑战自己——走出失败的感觉
文题四
留下一点空白
等待春暖花开
道是缺憾却完美
文题五
楼兰明镜
人镜
镜子人生
文题六
我看“文化快餐”
“快餐”也香
文题七
音乐风波
八音盒里的精灵
文题八
金色牢笼
机器人的眼泪
机器人时代
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
高考作文备考“五个一”工程
第三章慎重选材
练笔思路
文题一
孟母做广告
桃花源祭——不听智者之言的悲剧
文题二
感悟生命
目光
文题三
生命是一朵常开不败的花
风，可以穿越荆棘
文题四
说“安”
说“安”
文题五
看那历史的天空
千年的美丽
文题六
谈意气
谈意气
谈意气
文题七
缺憾中的完美
完美，一种理想追求
文题八
归去来
有时，我们需要放弃
文题九
丝绸路上的永恒
飘荡千年的精灵
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
高考作文备考的误区
第四章精巧构思
练笔思路
文题一
执子与通子
八十八二十八
文题二
言必信，行必果
赤兔之死
文题三
弥勒规则
关于规则的采访实录
文题四
“成功”之三幕剧
成功变奏曲
文题五
最后的测试
人生处处是考场
文题六
我想握住你的手
我想握住你的手——致2008年北京奥运会的—封信
文题七
永恒的爱
母亲，您是我的什么人
文题八
爱是永生
感悟自然
文题九
物语呢喃
植物论坛
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
考场作文的忌讳
第五章巧拟文题
练笔思路
文题一
没有翅膀的飞翔
诗人明月黄花
文题二
思维，请守住幸福
左手右手
文题三
给自己一种硬度
带着自信上路
文题四
跟时代一起改变
何处散发弄扁舟
文题五
追忆似水流年
他为我摆渡
文题六
寻找心灵的故乡
心上弦
文题七
忙兮忙兮奈若何
忙，不亦乐乎
文题八
大自然的眼泪
我是一条行走在岸上的鱼
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
高考作文注意事项
第六章巧妙开头
练笔思路
文题一
直面挫折
在厄运和不幸面前
文题二
自我赏识
欣赏执著
文题三
拒绝与获得
别祈求太多
生如夏花
自信人生二百年，会当水击三千里
文题四
一个镜片的距离
心灵的距离
文题五
半杯水
笑楚霸王
文题六
生命的叩问
感动
文题七
包容
包容
包容
文题八
圈内圈外
探索与成功
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
高考作文如何讨阅卷老师喜
第七章锤炼文字
练笔思路
文题一
知足常乐
幸福的含义
文题二
水，灵动的历史
水的联想
涛涛历史流水
文题三
见微知著
山水人文看华夏
一江清流
文题四
不看续集
豹子飞奔
文题五
夏日遐想
轻轻拭去与重重铭刻
那阵风吹过
二胡江南
文题六
我的爱无极限
追求极限的河
文题七
留给明天
留给明天
文题八
位置的旋律
后排
我年轻，所以我明亮
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
高考作文阅卷教师的特点
第八章精彩结尾
练笔思路
文题一
寻根
一切尽在情理中
花气袭人
文题二
痛，在路上
美丽的苦难
文题三
信封里的财富
另一种财富
我的财富
文题四
勇敢奔跑，勇敢超越
掬水留香
文题五
花样人生
我们都是最亮的星
文题六
青春颂
青春的风景
文题七
成熟
成熟是生命的一种高度
文题八
转折
转折
【妙招解读】
【实战演练】
【备考小贴士】
高考作文阅卷细则
书摘插图
第一章认真审题
练笔思路
高考《考试说明》要求，作文须“符合题意”。“符合题意”是指符合作文试题的要求。要使作文“符合题意”，精心审题是第一步。
1.话题作文审题能力
话题作文是一种新的作文命题形式，它也有材料，但话题作文所给的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解释，目的在于帮助考生理解话题。话题作文的核心是话题，作者完全可以只根据话题的要求而无需照顾材料的内容来作文。因此，话题作文对于写作者来说是一种比较自由的作文形式。
2.标题式作文审题能力
就标题式作文来讲，包括符合“标题”要求和特别提示的“注意”里的规定。标题式作文是比较原始的命题形式，其特点是直接给定作文的目标和要求，内容具有简明性。
3.材料作文审题能力
材料作文有两种类型：一种是材料蕴涵观点，需要多角度抽象立意；另一种是以材料作为写作的情境，展开联想、想象。前者审题难度较大，须对材料进行深入、细致的分析。材料除显而易见的表层意义外，往往蕴涵着许多深层内涵，并由此可以从多方位、多角度挖掘出论点。情景作文（也称情境作文），是根据给出的具体情形或境地，进行写作的一种作文样式，它的主要考查点在于联想和想象能力。
[文题一]
【题海导航】
罗杰罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱？信念是不值钱的。它有时是一个善意的欺骗，然而你一直坚持下去，它就会迅速升值。”原来，罗杰上小学时不与老师合作，却很迷信。校长给他看了手相，说他将来是纽约州的州长。从那天起，州长就成了他的奋斗目标。51岁那年，他如愿以偿。
在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得。积累了庞大财富和达到目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。
请以“信念”为话题，写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
【多面解题】
1.文题解析
信念是什么？单纯地理解为“信心、思想”，未免肤浅。信念应是人类的精神支柱，是追求与向往的先驱。它能使弱者成为强者，能使人充实，是生命的动力和奋斗的目标。写作此话题，只有透彻地理解了“信念”的广泛而深刻的内涵，同学们才能围绕话题，集中精练地组织材料，自如地构思与布局，才能流畅地写作。
“信念”这个话题的涵盖面十分宽泛，这也给文体的选择留下了很大的空间，或叙事，或议论，或抒情，或夹叙夹议，不拘一格。
2.寻找切入点
信念的作用：信念催人奋进，鼓舞人心。
信念是什么：坚定共产主义信念，是共产党员思想政治修养的核心。
【考场阅兵】
信念是……
橄榄树
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪，流浪远方？流浪……为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方，流浪。还有，还有，为了梦中的橄榄树……”
这是一种可以从城市的喧嚣中脱离出来，直达人内心深处的宁静。
那梦中的橄榄树，便是流浪者苦苦跋涉的远方，即使最终无法到达，也永远在流浪者的心中摇曳那一树梦幻般的翠绿。正如信念，虽然有的信念没有实现。
那些满足于安逸的人犹如活于猪栏中，那些寻求权势、地位的人最终只能空抱云烟，只有那些像流浪者一样追求着伟大信念的人，他们不停歇地走过人生的沙漠、雪山、草地……一直走进那清辉般明亮的月光中去，才感到此生无憾。
也许有人觉得他们追求的是一种虚幻，那么听听流浪者是怎么说的吧：“虚幻也是一种真实，为信念跋涉的过程，就是我们拥有的真实。”
握紧妈妈的手
一个陪儿子参加高考的母亲，在考场外自信地微笑。别人问她为什么不紧张，她说：“刚进考场前，孩子跑上来紧紧握住我的手，松开前再用力按了一下。我心里特别感动——他知道我会担心，会紧张，所以才来握紧我的手。他是在告诉我，他有信心，让我也要有信心。他真的长大了！”
那个妈妈感到儿子的长大，是在受到了儿子信念的感染之后。的确，在一个信念被传递之后，它就不仅仅是一种个人的东西了。有时候，它是爱；有时候，它是力量；有时候，它就是一种坚不可摧的精神。
风筝
每个人都握着一根风筝线，蓝天白云间有属于自己的信念。
信念有大有小，风筝有美有丑；信念有强有弱，风筝有高有低。那只风筝值不值得你用毕生去放飞，你能不能最大限度地用好自己这双牵着风筝的手，是值得认真思索的问题。
风筝太大太重，飞不起；风筝太近太低，飞不久；风筝太远太高，看不到……握紧风筝线，系上最美丽的信念，控制好高度，掌握好方向，好一个空中飞舞的精灵！
信念是……
佳作精评
作者围绕“信念”这一话题，用三个意象来阐明“信念”是一种发自内心的伟大精神和力量。信念是梦中的橄榄树，信念是孩子握紧妈妈的手，信念是蓝天白云间的风筝……通过这些表面毫不相干而又有内在逻辑关系的意象，将深刻的道理诠释得恰到好处。
信念——人生的罗盘
在人的一生当中，恐怕不会有比信念更重要的东西了。
信念是什么？信念是夸父奔跑时天边的太阳，是雨夜归家时路上的一盏忽明忽暗的灯，是天文学家的望远镜中的一颗小星星……也许在一些人眼中它是那么遥远和微不足道，但对于你我而言，它却是我们一生的追寻。
孤山，小道。一位盲僧在向一位老人问路：“那座罗刹宝寺在哪儿？”老人答：“翻过两座山便是。”见盲僧毅然前行，老人不禁担心道：“长者双目失明，怎么能翻山越岭？”盲僧头也不回，从容地抛下四个字：“心中有道。”
是啊，心中有道。有时对一个人来说，坚强的信念远比物质上的支撑有用得多。无怪乎一位在纽约股市中破产的百万富翁丝毫没有绝望，别人问他原因，他说：“我输了吗？股市取走了我的财富，但没有带走我的信心，我一定会再回来的。”七年后，他成立了美国最大的鞋业集团，再度跻身于强手之林。
没有人生来就知道自己的最终目的。直到有一天，你有意无意地抓住了自己的信念——犹如航船上的罗盘，信念开始一步步地指引你：“往这儿走，这才是你人生的意义所在。”于是你不再彷徨，不再空虚，不再无助，也就是从这儿开始，你找回了真正的自己。相形之下，一个没有信念的人，就犹如一副没有灵魂的躯体，只是个空壳罢了。
那么，你一定意识到信念的存在了。信念可以来自你注视窗外时的那棵橡树，也可以来自你初次流泪时手边的一本书，甚至可以来自一句话，或一句善意的谎言。信念可以来源于平凡，但却可以滋生出伟大。
所以迷茫的人啊，如果你仍为碌碌无为而烦恼，为虚度年华而羞愧，那么别再等待了，细心去体会生活中的一切，从中找到属于你自己的信念。到那时，你会感到一种前所未有的充实。因为在人生的信念中，藏着你生命中最大的秘密，也是生命的意义所在。抓住信念，才能创造完美的人生。
佳作精评
作者巧妙地引用了盲僧与老人的故事和破产的股民东山再起的故事，突出表现了什么是信念以及信念的重要性：抓住信念，才能创造完美的人生。语言富有表现力，扣题极紧。
[文题二]
【题海导航】
读下面的文字，根据要求作文。
有人曾以“如果你现在可以重新选择一种职业，你打算干什么”为题，在中美两国不同职业者中间进行调查，结果表明美国人比中国人更敢于冒险、创新，更富有个性。在美国，一位军界要人说：“我想开一间杂货店。”一位女部长说：“想到一个游览区开一家旅馆。”一位市长说：“想当一名摄影者。”一位劳动部长说：“想当一家冰激凌公司的总经理。”而在中国却大为不同，一位教授说：“来世还想教书。”一位小提琴演奏家说：“音乐能深入人的灵魂，不想改弦易辙。”一位作家说：“没有选择，只有写作。”一位诗人说：“这辈子壮志未酬，遗憾。若能选择，下辈子还是写诗。”一位经济学家说：“来世还是搞这一行，因为喜欢。”同是个性，美国人似乎干一行厌一行，而中国人似乎干一行爱一行。
请以“个性”为话题写一篇文章。
【多面解题】
1.文题解析
审准题是写好话题作文的关键。这个题目本身的材料内容是非常丰富的，它涉及到不同文化背景下人生选择的差异性这一当下非常复杂的世界性问题。正是因为这样，可能会导致一部分考生审题上的偏差——大谈文化问题，而对题目给定的话题“个性”置之不理。我们应该清楚的是，题目给出如此丰富的材料，仅仅是我们思考的一个出发点，而不是全部。命题人之所以这么做，一方面可能是要向那些生活积累少的同学提供思维的触点，另一方面可能是要故意制造一些审题的障碍，而这，在高考话题作文中是经常出现的。
此外，还必须考虑文章的写作形式，尽量选择自己最擅长、最能表现中心的体裁来写。由于这一话题相对较热，在社会上，不管是对其有利的一面，还是不利的一面，都已经有了相当的共识，所以，若以议论文的形式来作文可能不容易提出更为新颖的观点。但若选择散文的形式，讲述自己的亲身体验可能更容易出新，获得高分。这就告诉我们，遇到一些“常识性”的话题，对写作的形式一定要仔细斟酌。
2.寻找切入点
美国人的个性：敢于冒险，尝试自己不曾经历过的事情。
中国人的个性：坚持、持之以恒、忍耐。
【考场阅兵】
个性的思考
曾几何时，开学典礼上，一句“为中华之崛起而读书”的誓言，响彻了整个中国。历史说，这，就是个性。
汨罗江畔，风萧萧，一位老人迎风伫立江头，宽大的衣襟在风中飘洒，凌乱的头发随风飞舞，他准备把社稷、苍生化作汨罗江边的绝唱。历史又说，这，也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的肩膀，让屈辱的泪水融入了祖国的山川。这个性渗入了他的血液，成了他信仰的主宰。
“你们村里还有几个共产党员？”“不知道！”“难道你就不怕死？”“要杀要砍由你们，怕死就不是共产党员！”寒风刺骨的腊月，她走向了冰冷的铡刀，走向了人生的辉煌。于是，毛主席题词：“生得伟大，死得光荣！”在这里，个性，被刘胡兰演绎得气壮山河；在这里，历史告诉我，个性就是刘胡兰选择的红色革命，是她谱写的坚毅乐章。
某班班会上，一颗躁动不安的心，耐不住“外面的世界真精彩”的诱惑，总想知道山的那边是否风萧萧，林的那头是否草青青，学习不进步但仍旧“聊发少年狂”，趁着老师不在，大踏步走上讲台，面不改色地庄严宣告：“将来的我，能当总理，能取代比尔盖茨，能主宰整个银河系！”历史又说话了，听，这就是个性的宣言。
什么是个性？也许我不能做出准确的回答，但我知道在我的个性词典里，痴迷不是个性，盲目更不是个性；个性应该是浩瀚海洋中的航标灯，是漫漫长夜里被渴望的黎明，是洞察万物的理智，是一生一世的追求。
个性，它能使司马迁将屈辱的泪水融进笔端，书写出“史家之绝唱，无韵之离骚”；它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》；它能使一介匹夫执著追求，也能使一代伟人写就民族昌盛的华章。
个性，它跨越了时间、年龄的界限，它高扬理智、坚毅的大旗，创造着生命的奇迹！
对于个性，我的思索便是如此，豁然问我心胸开朗了，原来我也是有个性的！
佳作精评
文章有一个鲜明的特色：主要用事例来表达自己对个性的认识和思考。这样，既丰富了内容，又使自己的观点形象具体化，避免了空谈。全文抒情意味极浓，很有气势。同时，作者对个性的理解突破了一般的认识，使之与信仰、英勇、追求等联系起来，拓展了个性的内涵。
让镜子看自己
已经十点多了，谢天谢地，总算洗完澡了。我发现这个世界里，你永远不可能做自己想做的那个人。我只能在浴室里发泄，让水冲去我的烦恼。我其实很不解，这无色无味的东西为何有如此大的魔力。
洗澡的感觉真好。水汽弥漫，充满浴室的每个角落，镜子前雾气朦胧。手指也浸泡得白白的，皱了。指尖仍留着洗发水的清香，我喜欢这种味道。
难得一个人在家。困了，打个盹；累了，洗个澡；倦了，看会儿电视；饿了，吃些零食。没人束缚的感觉真好。
我变得越来越难以琢磨。自己都琢磨不清，更别说别人了。进了高中后，这种感觉愈来愈甚。可能当一个人想得太多的时候，就会从骨子里发生一点变化吧。我还是喜欢原来的我，乖乖地做一切事，父母要求的，老师要求的，我都尽量做到最好。学习之外什么也不想，没有任何烦恼。
浴霸在源源不断地向浴室里输暖气。伸出手，把镜子上的水汽擦去，镜面上的水汽聚成了水滴，断断续续的，像打点计时器打出来的。我，镜子那端的我，脸上，身上，都是水滴，断断续续。尽管里面的我不美，可我觉得那才更像我。没多久，镜子又被雾气罩住。
我不愿做人群中的那个另类，为那些大同小异的悲情故事而哭，我不知我为何那么脆弱；为了不和朋友拉开距离而说笑，说那些我自认为好笑的事，直到朋友告诉我已讲过七八遍了——“哼！”我从嘴里发出一个语气词来，不知道是不是笑声。
我想显出“真我”，可谁会接受“真我”呢？一位叫“胡说八道”的网友对我说：“你不可能找到一个完完全全接受你的人当朋友，为何不去顺应一下别人呢？因为就连我也不可能完完全全地接受你。”我做了，但我觉得我更不快乐了。孤独，来自心灵的，莫名的，都向我袭来。
镜子真完美，一丝嫉妒油然而生。我看着镜子里的我，单眼皮、小眼睛、略带点黄的头发，难看死了，却无比真实。我不服气，凭什么镜子那么十全十美，上帝太不公平了。对门人家的音响仍在不知疲倦地工作着，音乐声艰难地挤过墙缝，穿过层层水汽进入我的耳膜，是齐豫的《女人与小孩》，听来呜呜咽咽、断断续续。对歌中那个女人而言，孩子是上帝给她的最好礼物，是生命中宝贵的唯一。但我是什么呢？我说不清，我只知道，距离正以匀加速运动把我和妈妈，不，应该是父母，拉得越来越远。
