20世纪中国词汇学（20世纪中国语言学丛书）
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作者： 周荐 主编
出 版 社： 中国人民大学出版社
出版时间： 2008-1-1字数：版次： 1页数： 434印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787300087511包装： 平装内容简介
本书全面描述了汉语词汇学的百年发展历程，充分展示了百年来汉语词汇学的丰富成果，系统总结了20世纪汉语词汇学的基本理论和发展规律，宏观展望了21世纪汉语词汇学和语用学的发展前景。主要内容如下：
1．对汉语词汇学史进行科学分期，厘清汉语词汇学的发展脉络；
2．对汉语词汇学史上一些重大的问题、有影响的人物、学术争鸣作出客观公正的评价；
3．厘清传统训诂学与现代词汇学的交接点和界限，阐明中国现代词汇学是如何在批判传统训诂学糟粕、借鉴传统训诂学精华的基础上发展起来的；
4．探究语法学与词汇学中构词法的区别点；
5．指出20世纪未能解决的问题，并尽可能给出研究的思路，以启迪后人。
作者简介
周荐，南开大学文学院教授、博士生导师。全国语言文字标准化技术委员会委员、全国语言文字标准化技术委员会汉语语汇分技术委员会主任委员、南开大学词汇学与词典学研究中心主任。南开大学文学学士（1982.1），南开大学文学硕士（1988.7），日本关西大学文学博士(2005．3)。主要研究成果：《汉语词汇新讲》（专著，语文出版社，2000），《二十世纪现代汉语词汇论著指要》（主编，商务印书馆，2004），《二十世纪现代汉语词汇论文精选》（编选，商务印书馆，2004），《词汇学词典学研究》（个人论文集，商务印书馆，2004），《汉语词汇结构论》（专著，上海辞书出版社，2004）。
目录
绪言
第一章 词汇的构成
第一节 词汇单位问题
第二节 现代汉语词汇构成的研究
第三节 古代汉语、近代汉语词汇构成的研究
本章小结
第二章 词汇的形式和意义
第一节 对现代汉语词汇的形式和意义的研究
第二节 对古代汉语、近代汉语词汇形式和意义的研究
本章小结
第三章 构词法和造词法
第一节 构词法和造词法概念的提出
第二节 现代汉语的构词法和造词法
第三节 古代汉语的构词法和造词法
第四节 构词法和造词法的理论探讨
第五节 关于“词缀”
本章小结
第四章 词汇系统研究
第一节 现代汉语词汇系统研究
第二节 古代汉语、近代汉语词汇系统研究
本章小结
第五章 熟语
第一节 对现代汉语熟语的研究
第二节 对古代汉语、近代汉语熟语的研究．
本章小结
第六章 词汇学史研究
第一节 概观——主要论文著作目录
第二节 《汉语词汇研究史纲》
第三节 《汉语词汇学史》
第四节 《二十世纪的汉语词汇学》
第五节 《中国当代词汇学》第一、第二章
本章小结
第七章 汉语词汇学研究方法
第一节 对现代汉语词汇研究方法的研究
第二节 对古代汉语、近代汉语词汇研究方法的研究
本章小结
第八章 词汇应用与词汇规范化
第一节 对现代汉语词库的研究
第二节 对现代汉语语料库的研究
第三节 对现代汉语词汇应用的研究
第四节 对现代汉语词汇规范化的研究
本章小结
附录一 20世纪汉语词汇研究大事记
附录二 20世纪中国词汇学家简介
附录三 20世纪重要词汇学著作简介
本书主要参考文献
后记
书摘插图
第一章 词汇的构成
第一节 词汇单位问题
对于词汇由什么样的单位组成这一问题，学界其实经历了一段认识过程。这从称呼词语汇集的术语的更替也能隐约看出个大概来。我国传统语文学界起先称呼词语的汇集为“字汇”，明代人梅膺祚还专门编著了14卷的《字汇》。“字汇”之获名，显然与将“字”看成词汇的组成单位有关。20世纪50年代初期，斯大林的《马克思主义与语言学问题》被介绍到国内后，“词汇”的使用才逐渐推广开来。受斯大林“语言中所有的词构成所谓语言的词汇”观点的影响，当时国内的不少学者也据此只将语言中的“词”作为词汇的构成单位。孙常叙指出：“每
种语言所蕴蓄的词的总汇叫做‘词汇’。”周祖谟也认为“‘词汇’是指语言中所有的词来说的，语言中所有的词构成为语言的词汇”。这些看法在当时具有相当的典型性。不过，张世禄提出了不同的意见：“它的成分当中，还有一种‘固定词组’，也是值得注意的。”并进一步分析了固定词组中的成语，认为成语“是一种现成的‘固定词组’”，“在语言中的功用是等于一个词的”。张氏提倡“值得注意”的固定词组，到了80年代，基本上已经得到词汇研究者的一致认可，并且还被提升到与词相等的地位来对待。张永言主张“词汇就是语言里的词和词的等价物（如固定词组）的总和”。符淮青指出：“词汇这个词可以指一种语言词语的总和（如汉语词汇，英语词汇）。”刘叔新更是明确地指出：“‘词汇’不好只从字面上来理解。各种语言除了具有大量的词，又都具有很多成语之类的词的固定组合体。”“因此，把词汇理解为一种语言（一个语言符号系统）全部词语的总和，方才合理。”
进入20世纪90年代下半叶，有些学者对词汇的构成单位问题重新进行了思索。徐通锵在《语言论》的自序中指出：“‘字’首先是说的，其次才是‘写’的……这就是说，字是汉语社团中具有心理现实性的结构单位，仅仅把它看成一种书写的符号，实在有点儿本末倒置。我坚信这一观察的正确性，认为以汉语的研究为基础进行语言理论的建设就得以‘字’为结构本位去探索前进的道路。”他竭力主张“字是汉语的基本结构单位”。徐氏的观点石破天惊，是对现今语言认识基本问题的巨大反动，所提出的问题是需要研究者去作出进一步思考的。徐国庆的《现代汉语词汇系统论》除了“词”和“固定词组”之外，还将“语素”纳入词汇的构成单位中来，指出“语素是语言的词汇系统中构词词汇层的构成要素，是最小的词汇成分” 。“语素作为最小的词汇单位，也是最小的词汇成分。” 认为“语素”是构成其更上一层单位的词汇成分，这似乎不存在什么问题，但把它与“词”和“固定词组”并列而都当成词汇的单位，看来是有问题的，不同层次上的“语素”、“词”和“固定词组”并置于一起，至少逻辑上很难行得通。
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