学前班探究式活动课程：教师用书（下）（附光盘）
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作者： 线亚威，罗英智 主编
出 版 社： 辽宁师范大学出版社
出版时间： 2007-12-1字数：版次： 1页数： 227印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787810427685包装： 平装内容简介
自《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布以来，以追求优质的学前教育为目标的新一轮幼教改革全面而深入地展开。这场变革是全方位的，它始于观念的更新，触及幼儿园与学前班的课程设置、教育内容的重组和教育方式、方法的改变。
为了能更好地将《纲要》所倡导的终身教育、以人为本的教育、适宜性的教育、生活化的教育等理念转化为广大幼儿教师的教育行为，并落实到幼儿园、学前班的教育实践中，辽宁省幼儿教育的专家、教科研人员在进行长期的课题研究、总结十几年幼教改革成果的基础上，对《纲要》中各个领域的“教育内容与要求”部分进行了逐条的细化和分解，形成了各年龄段幼儿发展的目标体系。在此基础上，为便于教师的理解和应用，避免在教育过程中出现空洞、无序、偏离和疏漏等现象，教科研人员依据《纲要》的精神和辽宁省幼儿园课程的有关要求以及幼儿身心发展需要、学习特点，吸收和借鉴了国内外多种先进的幼儿园课程(多元智能课程、多元整合课程、建构式课程、领域渗透课程等)模式的长处，认真听取了广大教师的需求和建议，会同有丰富教育教学经验的优秀园长和教师，经过认真的研讨、反复的酝酿和多次的修改，精心设计、编写了这套《幼儿园探究式活动课程教师用书》。这套书分为小班、中班、大班、学前班四个年龄班各上下两册，每个学期4本，全年8本。每册又分为健康生活、语言交流、社会体验、科学探究、数学活动和艺术表现六个教育领域。
目录
学前班基本教育教学活动计划安排建议表
健康生活
集中教育活动
我会照顾自己
真实的我
食物营养多
小小配餐师
干净的食品
充足的睡眠
有趣的关节
皮肤受伤的时候
会思考的大脑
骨骼与肌肉
预防春季传染病
一周运动项目统计
铅的危害
喝水好处多
野外游玩时的安全
消灭蚊蝇
毕业时的心情
比比谁的小手巧
生活活动建议
吃饭的时候
早餐要吃好
我会洗袜子
户外体育活动
接棒跑
快乐的小壁虎
狮子过桥
跳圈比快
兔子和狼
拯救小动物
我们去耕种
翻越胜利墙
踢毽子
去探险
趣味运动会
乡间小路
灭害虫
我喜欢的运动
青蛙吃虫
麻雀与稻草人
语言交流
金色的房子
登山
穿的衣服什么样
说长话说短话
小熊拔牙
狐假虎威
春天的秘密
没有大人的世界
手影游戏
哈哈镜
小鸡嘎哒
如果我会飞
比一比说一说
池塘夏夜
夏天好还是冬天好
植物园
马虎熊
给老师的一封信
登鹳雀楼
社会体验
我当值日生
夸夸自己夸夸他
诚实的孩子
小小服装展示会
……
科学探究
数学活动
艺术表现（美术）
艺术表现（音乐）
