炫语文 新课标小学考点阅读·四年级
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作者： 赵桂森 主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2008-4-1字数：版次： 2页数： 179印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787530356883包装： 平装编辑推荐
紧扣国家新课程标准，充分体现新课改精神。
把握考点，突出重点，解决难点。
全面把握——重点、难点、考点；综合提升——基础、能力、素质。
考试重点：针对新课标提出的阅读要求，对各地语文试卷试题中涉及的重要考点进行具体的解读、分析、归纳。
解题示范——选择极具典型性的阅读试题，解析命题者的出题思路，指导答题方法、技巧，提示答题中应该注意的问题。
过关检测：有针对性地对学生进行基本的阅读训练、力求涵盖各种文体的基本知识、基本考点。
全真模拟：针对各文体进行比较高层级的训练，主要突出能力方面的训练，题型力求新颖、有深度。
内容简介
亲爱的同学，经过多年的语文学习，我们已经充分认识到阅读对于语文学习的重要性。然而，很多同学的阅读能力却不容乐观，尤其是在考场上，很多同学面对阅读试题感觉无处下手，回答问题抓不住要点，结果丢失了许多分数，严重影响了语文甚至整个考试的成绩，这是多么令人惋惜的事情呀!
为帮助同学们切实提高语文阅读能力，使同学们在语文考试中能够顺利取得优秀成绩，我们特地编写了这套独具特色的《新课标考点阅读》丛书，供大家平时学习和考前训练使用。丛书分年级编写，每个年级又按不同文体分为若干训练专题。在每个单元的专题训练中，都设计了“考试重点”“解题示范”“过关检测”“全真模拟”等四大板块，其中：
考试重点：针对新课标提出的阅读要求，对语文试卷中此类文体阅读试题中涉及的重要考点，进行详细、具体的解读、分析、归纳，并且简要地指导解决这些考点的基本方法。
解题示范：选择极具典型性的课内外阅读试题，解析命题者出题思路，指导答题方法、技巧，提示答题中应该注意的问题。使同学们能够准确、快捷地把握此类文体的命题方向和解题规律。
过关检测：有针对性地对同学们进行基本的阅读训练，力求涵盖这种文体的基本知识、基本考点，使同学们在做完这部分练习之后，能对这种文体的基本知识有一个比较系统的了解和掌握。
全真模拟：针对本单元文体进行比较高层级地训练，主要突出能力方面的训练，题型力求新颖、有深度，使同学们在做完这部分练习之后，能够熟练地掌握答题技巧，积累丰富的答题经验。
在编排的过程中，我们十分注意每篇文章设题的由浅入深、丰富全面，根据年级和文体特点，将一些重复的机械训练式的题目去除，保留或添加一些新颖别致、富有创新意味的题型，使同学们在运用这套丛书进行训练时，能够充分感受新课程改革给考试评价带来的巨大变化，沐浴着新课改的春风，踏上成功的快车。
总之，本套丛书选材全面，编排科学，设题新颖，突出考点，紧紧把握新课标精神，是一部不可多得的高质量的阅读训练丛书。只要大家认真阅读，精心训练，一定会有意想不到的收获。
目录
一、写人文章阅读
【考试重点】
【解题示范】
（一）宁死不屈
（二）大家都夸我爸爸
（三）方妈妈
（四）爱因斯坦的成长
（五）触摸春天（节选）
【过关检测】
（一）孟母三迁
（二）他教我怎样做人
（三）______
（四）父亲的爱
（五）好汉靠自立
【全真模拟】
（一）昆虫学家法布尔
（二）耐磨的人生
（三）我最不喜欢的人
（四）星
（五）修鞋姑娘
（六）______
二、记事文章阅读
【考试重点】
【解题示范】
（一）路标
（二）送水
（三）陌生人的红苹果
（四）集体生活中的乘除法
（五）中彩那天
【过关检测】
（一）春天的雨点
（二）______
（三）难忘的两分
（四）追赶太阳
（五）童稚可嘉
【全真模拟】
（一）盲人心中的明灯
（二）摔琴
（三）使我难忘的一件事
（四）弯弯的小路
（五）______
（六）一个美丽的故事
三、写景文章阅读
【考试重点】
【解题示范】
（一）海滨的夏夜
（二）乡村秋歌
（三）雪
（四）船过三峡
（五）记金华的双龙洞（节选）
【过关检测】
（一）彩色的梦
（二）白洋淀里荷花香
（三）我家的小园
（四）游古漪园
（五）山乡的路
【全真模拟】
（一）春天
（二）我爱乡村的傍晚
（三）台湾的蝴蝶谷
（四）天山美景
（五）秋游景山
（六）美丽的晚霞
四、状物文章阅读
【考试重点】
【解题示范】
（一）野鸭
（二）荷兰鼠
（三）太阳花
（四）______
（五）爬山虎的脚
【过关检测】
（一）可爱的小鸡
（二）春蚕
（三）丑菊
（四）桑树
（五）竹
【全真模拟】
（一）小白鹅
（二）小蚂蚁
（三）燕子
（四）银杏树
（五）无花果
（六）威武的“小狮子”
五、故事阅读
【考试重点】
【解题示范】
（一）狐假虎威
（二）蜡烛
（三）七颗钻石
（四）______
（五）______
【过关检测】
（一）啄木鸟和白桦树
（二）猴子建筑师
（三）大墙下的小花苗
（四）风孩子
（五）时光老人与流浪汉
【全真模拟】
（一）一个苹果
（二）______
（三）玫瑰与花盆
（四）______
（五）石头和溪水
六、科学小品阅读
【考试重点】
【解题示范】
（一）蝙蝠和雷达
（二）燕子为什么不会触电
（三）大自然的现象——风
（四）世界水日
（五）太阳
【过关检测】
（一）恐龙
（二）垂柳
（三）奇妙的电脑
（四）运眼
（五）奇异的星空
【全真模拟】
（一）沙漠也有鱼和虾
（二）种子的力
（三）水
（四）救救我吧，人类
（五）筷子
（六）煤焦油
参考答案
书摘插图
一、写人文章阅读
考试重点
写人类文章，就是以人物描写为主，通过具体的事例反映人物的特点或思想品质的文章。这是小学中级阶段甚至整个小学阶段非常重要的一种文章，在各类考试的阅读试题中，出现的几率非常高，所以应当引起我们足够的重视。其考点主要包括：
（一）联系上下文，理解关键词的意思。
这是最基本的一项语文能力，除了平时要多读、多查、多记之外，考场上还可以：
1．联系上下文，根据词的字面意思直接感知词义理解词语。一些新词在出现时，前面或后面已形象地概括出了词义，触手可及，我们理解这些词语时，就应该认真地读，边读边思考，因为“书读百遍，其义自见”。
2．联系上下文的语句问的关系理解词语。
语句间的关系错综复杂。对于一些比较抽象的词语想通过口头释义，有板有眼地解释出来，会显得“吃力不讨好”，最好的方法应是读懂前后句子，挖掘语句间的关系，从而理解词语。
有些文章中，有些关键的词句能够直接反映人物的性格特点、内心世界，结合上下文，理解这些词句的含义，就能很好地理解文章的内容。
（二）把握文章内容，概括文章中心思想。
文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必须读懂课文，用课文的主要内容、段意或课文的中心句来概括总结。其主要方法有：
……
