儿科学(第二版)(高职高专)
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分類: 图书,医学,临床医学,儿科学,
作者: 唐建华,王卫中主编
出 版 社: 科学出版社
出版时间: 2008-5-1字数: 329000版次: 1页数: 187印刷时间: 2008/05/01开本: 16开印次: 4纸张: 胶版纸I S B N : 9787030206152包装: 平装编辑推荐
案例教学,突出技能独创案例版全新教材编写模式,寓实践于课堂理论教学,全面提高学生临床思维能力与实践能力,弥补传统教学之缺憾,致力于培养实用型、技能型护理人才;
“目标”开篇,“小结”呼应围绕教学基本要求,体现学生学习习惯,章节开头设“学习目标”,使学习有的放矢,章节后有“小结”归纳,学习内容尽在掌握,学习效率有效提高;
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内容简介
本书是全国医药高等学校规划教材和技能型紧缺人才培养教材之一。主要介绍儿科学基础知识,并通过案例引领讲解常见病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查和防治原则。全书内容流畅,图文并茂,构思新颖,是一本很好的教材。
本书可供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。
目录
第1章绪论
第1节儿科学的范围和特点
第2节小儿年龄分期及各期特点
第2章儿科基础
第1节生长发育
第2节心理与社会心理的发展
第3节发育的评价
第4节健康小儿的营养
第5节儿童保健
第6节小儿药物治疗特点
第3章新生儿与新生儿疾病
第1节新生儿概述
第2节正常足月儿的特点
第3节早产儿的特点
第4节足月儿与早产儿护理
第5节新生儿缺氧缺血性脑病
第6节新生儿颅内出血
第7节新生儿黄疸
第8节新生儿寒冷损伤综合征
第9节新生儿败血症
第4章营养性疾病
第1节营养不良
笫2节维生素D缺乏性佝偻病
第7节维E生素D缺乏性手足搐搦症
第4节肥胖症
第5章消化系统疾病
第1节小儿消化系统解剖生理特点
第2节口炎
第3节小儿腹泻
第6章呼吸系统疾病
第1节小儿呼吸系统解剖生理特点
第2节急性上呼吸道感染
第7节急性支气管炎
第4节肺炎
第5节支气管哮喘
第7章循环系统疾病
第1节小儿循环系统解剖生理特点及辅助检查
第2节先天性心脏疾病概论
第3节室间隔缺损
第4节房间隔缺损
第5节动脉导管未闭
第6节法洛四联症
第7节病毒性心肌炎
第8章泌尿系统疾病
第1节小儿泌尿系统解剖生理特点
第2节急性肾小球肾炎
第3节肾病综合征
第4节泌尿道感染
第9章造血系统疾病
第1节小儿造血与血液特点
第2节小儿贫血
第3节原发性血小板减少性紫癜
第4节急性白血病
第10章神经系统疾病
第1节化脓性脑膜炎
第2节病毒性脑膜炎、脑炎
第3节脑性瘫痪
第4节儿童多动症
第11章结缔组织病
第1节过敏性紫癜
第2节川崎病
第12章内分泌与代谢性疾病
第1节先天性甲状腺功能减退症
第2节苯丙酮尿症
第3节儿童糖尿病
第13节儿科常见急症
第1节小儿惊厥
第2节急性颅内压增高
第3节急性充血性心力衰竭
第4节急性呼吸衰竭
第5节急性肾功能衰竭
第6节心跳呼吸骤停与复苏
主要参考文献
儿科学(高专、高职)教学基本要求
目标检测选择题参考答案
书摘插图
第1章绪论
第1节儿科学的范围和特点
一、儿科学的范围
儿科学是一门研究从胎儿至青少年时期的生长发育、卫生保健和疾病防治的综合医学科学。儿科学的范围较广,从年龄范围来说,我国卫生部规定,从初生活至14岁为小儿科范围。儿科学的宗旨是保障儿童健康,提高生命质量。从儿科学的内容来分,可分为基础儿科学和临床儿科学两大部分。基础儿科学主要学习小儿生长发育的规律、解部生理特点、营养与喂养、病史和体格检查的方法以及儿童保健和教养等。临床儿科学主要学习各系统疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和防治措施等。
二、儿科学的特点
小儿不是成人的缩影。不论是解剖、生理、免疫等方面,还是疾病的临床表现和防治方面,都与成人有许多不同之处。
1.解剖特点处于生长发育阶段的儿童,身长、体重、头围、胸围、腹围的增长,出牙、换牙以及心、肝、肾等内脏器官的大小、位置随年龄的增长而不同。
2.生理特点年龄越小、生长越快,心率、呼吸频率比成人快,各种营养物质的需要量也相对比成人多,但其消化功能尚未发育完善,易发生消化系统功能紊乱。小儿由于大脑皮质发育尚未成熟,每天需要睡眠的时间较长。
3.病理特点由于不同年龄小儿解剖生理特点不同,即使同一病因,小儿与成人的病理改变亦有不同。婴儿肺炎以支气管肺炎为主,而年长儿则以大叶性肺炎为主。维生素D缺乏时,在小儿表现为佝偻病,成人则表现为骨软化病。
……
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