儿童多元智能综合开发(我1岁)
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作者： 邢涛总主编，纪江红主编
出 版 社： 浙江教育出版社
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 1页数： 92印刷时间： 2008/05/01开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787533874414包装： 平装编辑推荐
语言、记忆、阅读、思考、创造、解决问题六大能力全面开发！
1-6岁的幼儿期是孩子身体和心智发育的黄金时期，错过的每一年都将无法弥补，因此，给于孩子正确的引导和专门的训练使家长们一项非常重要的任务，本丛书是一套科学、有效的培养方案，能最大程度地开发孩子的优势潜能，让家长们在惊喜中陪伴孩子一天天健康成长！
——世界儿童基金会，儿童教育专家林春雷
内容简介
“多元智能”由美国哈佛大学心理学家霍华德加德纳最早提出，并迅速得到世界范围内教育界的广泛关注和认可，目前已经被中国教育部列为“十一五”教育科研规划重点课题。“多元智能”理论的核心思想是：人类与生俱来就拥有多项智力潜能，个体的不同在于所拥有的智能强项和弱项存在差异和不同组合，每个人都有能力改进和扩展自己的智能，而教育的作用就在于使每个人的智力潜能都得到充分发展，为了让孩子的智力潜能在早期得到最恰当的开发，就要在特定的年龄段上为他们提供适宜的能力训练。
目录
视觉形象
认识物品
认识食品
认识身边的人
认识身体
走进大自然
认识交通工具
我都会
空间感知
辨形训练
辨色训练
感知大小
认知多少
感知方位
触觉训练
味觉训练
听觉训练
大动作训练
协调性训练
精细动作训练
我都会
语言训练
发音训练
学儿歌
听故事，学说话
语言理解力
我都会
记忆思维
联想训练
注意力训练
判断力训练
推理能力训练
观察力训练
记忆力训练
我都会
