化学分析操作技术(王波)
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作者： 王波 主编
出 版 社：
出版时间： 2008-6-1字数： 232000版次： 1页数： 145印刷时间： 2008/06/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787122026132包装： 平装内容简介
本书根据中国化工教育协会批准颁布的《全国化工中级工教学计划》，由全国化工高级技工教育教学指导委员会领导组织编写。本书主要介绍化学分析所需基本操作技术，包括滴定分析仪器的校准、化学试剂溶液及标准滴定溶液的制备、酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、配位滴定、非水滴定、重量分析、气体分析等知识和技能。考虑到中级工的培训特点，本书按“掌握”、“理解”和“了解”三个层次编写，并在每章末增加了阅读材料，以提高学生的学习兴趣。
本书为中等职业学校工业分析与检验专业教材，也可作为化工企业工人培训教材使用。
目录
绪论
一、化学分析操作技术主要内容及学习方法
二、化学分析操作技术的任务和作用
第一章滴定分析仪器的使用
第一节 常用滴定分析仪器及洗涤
一、技能目标
二、滴定分析仪器介绍
三、滴定分析仪器的洗涤
四、注意事项
第二节 容量瓶的使用
一、技能目标
二、主要仪器
三、容量瓶的使用
四、注意事项
第三节 移液管和吸量管的使用
一、技能目标
二、主要仪器
三、移液管的操作步骤
四、注意事项
第四节 滴定管的使用
一、技能目标
二、主要仪器
三、操作步骤
四、注意事项
第五节 滴定分析终点练习
一、技能目标
二、实验原理
三、主要仪器与试剂
四、练习内容
五、数据记录与处理
六、注意事项
阅读材料滴定速度对滴定分析的影响
巩固练习
第二章滴定分析仪器的校准
第一节 滴定分析仪器的校准知识
一、知识目标
二、滴定分析仪器校准的必要性
三、滴定分析仪器的校准方法
第二节 滴定分析仪器的校准
一、技能目标
二、实验原理
三、主要仪器
四、实验内容
五、数据记录与处理
六、注意事项
阅读材料标准知识摘要
巩固练习
第三章化学分析用制剂及制品的制备
第一节 制剂
一、技能目标
二、注意事项
三、制备方法
四、制备操作练习
第二节 制品
一、技能目标
二、注意事项
三、制备方法
四、制备操作练习
第三节 试剂溶液
一、技能目标
二、注意事项
三、制备方法
四、制备操作练习
第四节 缓冲溶液
一、技能目标
二、注意事项
三、制备方法
四、制备操作练习
第五节 指示剂及指示液
一、技能目标
二、注意事项
三、制备方法
四、制备操作练习
阅读材料健康水
巩固练习
第四章杂质测定用标准溶液的制备
第五章化学分析用标准滴定溶液
第六章酸碱滴定
第七章氧化还原滴定
第八章配位滴定
第九章沉淀滴定
第十章非水滴定
第十一章重量分析
第十二章气体分析
书摘插图
绪论
一、化学分析操作技术主要内容及学习方法
本书是中等职业学校工业分析与检验专业系列教材中的第三本。通过对该系列教材中前两本（《无机与分析化学》、《化学实验基本操作技术》）的学习，我们了解了无机物质的性质、组成、结构、反应及相关应用，理解了单质和化合物的性质及变化规律，掌握了无机化学基本理论、分析化学定量分析基本概念及基本计算；掌握了在实验室从事分析工作所必备的基本实验操作技术。
本书着重在于用化学分析的方法对物质进行定量分析。在已有的分析化学知识和技能基础上，我们将逐步学习滴定分析仪器的校准、化学试剂溶液的制备、标准滴定溶液的制备、酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、配位滴定、非水滴定、重量分析、气体分析等知识和技能。
化学分析操作技术是一门实践性很强的课程，是以实验为基础的科学，是化学检验专业学生必须掌握的一项基本技能。在学习过程中，要理论联系实际，注重实践技能的培养。在课前做好预习，联系已学知识和技能，明确学习的重点及难点，注意实验安全操作，巩固实验相关理论知识和操作技能。在实验中，认真记录每一个原始数据。实验结束后，认真做好实验报告，思考总结本实验成败经验，不断提高自己的认知水平。
二、化学分析操作技术的任务和作用
分析化学的主要任务是鉴定物质的化学组成、确定物质的结构和存在形态及其与物质性质之问的关系、测定物质中有关组分的含量等。它分为定性分析（鉴定物质的组成）及定量分析（测定物质中有关组分的含量）。化学分析操作技术属于定量分析范畴，主要以化学分析手段测定物质中组分的含量，如用酸标准溶液通过滴定测定混合物质中常量碱性组分的含量。
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