哈利英语：新课标高分阅读（八年级）
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作者： 东穆嘉主编
出 版 社： 湖南教育出版社
出版时间： 2006-9-1字数： 200000版次： 1页数： 167印刷时间： 2006/09/01开本： 32开印次： 3纸张： 胶版纸I S B N ： 9787535542151包装： 平装编辑推荐
内容新颖，题材广泛；难易适中，语言地道；分类详细，设题科学；方法得当，解析到位；培养兴趣，开拓视野；增长知识，提高能力。
完全根据教育部新课标分年级编写，全面提高中学生英语阅读理解能力。
精选优美阅读材料，体现最新命题趋势。详细分析答题思路，重点介绍方法技巧。
内容简介
阅读是英语学习中的一个重要组成部分，阅读理解能力的英语学习中的一项重要能力。无论小考还是大考，阅读理解都是英语考卷中的重要组成部分。不仅占分值比例较大，而且难度也不小。可以这样说，一个考生在英语考试中阅读理解题做得好坏与否。直接关系到其英语分数的高低，所以顺利通过阅读这一关是许多同学最最期盼的事，而本套《哈利英语新课标高分阅读》系列丛书正是为满足同学们这一期盼而编写的。本套丛书的编写具有以下特点：
一、依据课标，难易适中。根据教育部最新颁布的英语课程标准分年级编写，文章难度与新课标对各年级的阅读要求相吻合，内容的安排遵循由易到难、由浅入深的原则。
二、题材广泛，内容有趣。本套丛书所选阅读材料的题材非常广泛，既有最新的时事新闻，也有古老的神话故事；既有严肃的政治经济，也有轻松幽默笑话；既有开拓视野的科普知识，也有健身休闲的娱乐游戏，等等。总之，题材十分广泛，内容也非常有趣，同学们会在阅读的同时得到享受，在享受的同时提高能力。
三、标准题目，分类详尽。本套丛书的初中三册，对于所选文章均归纳了醒目有趣的标题，不仅可勾起同学们的眼球，而且可以激发同学们的阅读兴趣；高中三册则根据其内容特点细分出了社会生活类、人物故事类、时事新闻类、文化教育类、政治经济类、历史地理类、科普知识类、自然环保类、风俗习惯类、文学艺术类、广告宣传类、体育游戏类、幽默笑话类、奇闻趣事类、智力竞赛类、乱七八糟类等近20个小类，包括了大考、小考中可能涉及的所有考试题材。
四、方法全面，讲解透彻。本套阅读丛书除在每本书的前面部分安排了一定篇幅的阅读方法指导外，还在具体的试题讲解中根据不同文章类型和设题特点给出了有针对性的做题方法。如指出各个小题属事实细节题还是推理判断题，是词义猜测题还是主旨大意题等。同时，对于每道试题的命题依据、分析思路、答题技巧等也作了详细的讲解。高中三册阅读还对于细分的近20个小类阅读题材从总体上分析了材料特点、命题规律、答题技巧等。
作者简介
陈穆嘉，著名中学英语教研专家，哈利英语品牌总主编，专职从事英语教研工作20余年，具有丰富的教学经验和丰硕的教研成果，曾在《大学英语》、《英语知识》、《英语辅导报》、《英语周报》、《中学生报》等刊物上发表论文200余篇，出版英语编著50余部，其代表作有《大学英语常用词用法词典》、《实用高中英语语法》、《实用中学英语短语词典》、《简明中学英语用法词典》、《实用英语动词句型》、《高考英语高分策略》、《中考英语高分策略》、《高考英语阅读理解》、《中学英语口语手册》、《高中英语听力指导》、《英语学习易错知识点》等。
目录
第一部分 阅读方法篇
1 新课标对初二（四级）阅读的要求
2 初中生应了解的3种阅读策略
3 必须避免的5种错误阅读方法
4 6种正确的阅读习惯
5 如何对待阅读中的生词
6 4类常见阅读理解命题形式
7 做阅读理解的10种常用方法
第二部分 基础阅读篇
1 我的学校
2 一堂有趣的物理课
3 一只企鹅
4 爱因斯坦故事一则
5 买眼镜
6 树的年龄
7 买椅子
8 猴子和老虎
9 美国的欢迎垫
10 新图书馆
11 博学的布朗先生
12 身体语言
13 搭便车的老头
14 一个与众不同的老头
15 计划失败
16 盲人雾中带路
17 看球
18 颜色的“颜”外之意
19 鱿鱼的简单特征
20 空气的重要性
21 随大流
22 太阳的重要性
23 不打自招
24 “贼”狗
25 童言无忌
26 我家附近的休闲公园
27 幸福的大家庭
28 假贼
30 一顿丰盛的晚餐
31 一对幽默父子
32 广告三则
33 布鲁斯和迪克
34 一种“恐怖”的蚂蚁
35 结婚送礼的差异
36 优秀分类
37 修窗户
38 三明治的来历
39 胖女人坐车
40 两名学生
第三部分 提高阅读篇
41 幸福之家
42 买床
43 猫头鹰
44 美式足球
45 长寿的秘诀
46 干家务活的好帮手——机器人
47 胆小鬼坐飞机
48 海边小屋
49 裁缝看医生
50 聪明反被聪明误
第四部分 完美阅读篇
书摘插图
第一部分 阅读方法篇
1新课标对初二（四级）阅读的要求
（1）能连贯、流畅地朗读课文；
（2）能读懂说明文等应用文体的材料；
（3）能从简单的文章中找出有关信息，理解大意；
（4）能根据上下文猜测生词的意思；
（5）能理解并解释图表提供的信息；
（6）能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为；
（7）能读懂简单的个人信件；
（8）能使用英汉词典等工具书帮助阅读理解；
（9）除教材外，课外阅读量应累计达到10万词以上。
2初中生应了解的3种阅读策略
根据不同的阅读目的，同学们应采用不同的阅读策略，初中学生主要可使用的阅读策略有快读、跳读和细读。
（1）快读。 即快速浏览文章，其目的在于了解文章的大意。快读时注意力要高度集中，阅读时可不必去记忆细节，遇到个别生词及难句，均大致扫过，以求对全文总体意思的了解。在快读时，还要特别注意文章的首
句、首段以及结束句、结束段，因为它们往往是对文章内容的概括，读懂它们会有助于对文章大意的理解。
（2）跳读。即根据问题信息有选择性地阅读文章的某些段落或某些句子，其目的在于加强阅读的针对性、节约阅读时间和提高阅读效率。跳读法尤其适合于看了题目后带着问题阅读，即看了文章所设的题目后，带着问题跳读文章，以求找到答题依据。
（3）细读。即认真仔细地阅读文章，目的在于弄清文章的各个细节，从而把握文章的细节内容、判断推测文章的意外之意或对文中的内容作出合乎逻辑的推理判断。……
