教子难题速查手册9：成长关键期难题的130个对策
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作者： 王晓春，孙阳立主编
出 版 社： 中国妇女出版社
出版时间： 2008-10-1字数： 1391000版次： 1页数： 151印刷时间： 2008/10/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802035737包装： 平装编辑推荐
家教指导“实战派”专家团队多年研究成果中国家教学会副会长赵忠心教授推荐并作序。
内容简介
本套家庭教育指导丛书，不是泛泛地向读者传授家庭教育的一般理论，而是从家长的实际需要出发，针对家庭教育实践中遇到的难题进行具体的指导，难题抓得准确，具有很强的针对性。本套丛书的一个显著特点是有很强的实用性。以往的一些鼓吹教子“绝招”的家庭教育图收，风靡一时，把家庭教育简单化、庸俗化。就这么一“赏识”，孩子就成了“神童”；就那么无原则地一夸奖，就成了好孩子。另一个特点是，在分析问题成因、引导读者选择具体教育方式方法的过程中，始终注意引导读者学会“用教育的头脑思考教育问题”。授之以“鱼”，不如授之以“渔”。掌握了捕鱼的方法，要比获得鱼更实惠。同样的道理，掌握了教育孩子的思路，遇到难题会用教育的头脑进行切合实际的思考。这样，就意味着家长的教育素质得到了切实的提高，教育孩子就会得心应手，而不至于一筹莫展，束手无策。
作者简介
王晓春，1943年出生，北京人。北京教育科学研究院基础教育研究所训级教师，北京老教师协会家庭教育研究会常务理事。
已出版家族教育研究专著十几部，在电台、电视台做家教节目，并主持举办过多期“走进孩子的心灵”家族教育检测班，同时对学生、家长、教师三方面进行培训和咨询，效果显著。主持教育部“家庭教育个案跟踪指导”课题研究。为全国妇联“学习型家族读书活动”和“双合格家族教育宣传实践活动”撰写活动读本。
多年来一直致力于帮助家长解决当代家教难题，在家教领域显示了独到的见解和深刻的洞察力。经常应邀给各地家长及教师做报告，目前已达上千场。他的报告实例生动，深入浅出，语言幽默，引人入胜，使家长们深受启发，被家长们誉为“家教救星”。
目录
序
主编的话
一、入幼儿园的10条建议
第一条建议：训练孩子适应环境
第二条建议：调整作息时间
第三条建议：训练孩子与家长的暂时分离
第四条建议：训练孩子的自理能力
第五条建议：训练孩子的求助能力
第六条建议：训练简单的表达能力
第七条建议：调整饮食结构
第八条建议：准备好孩子拒绝入园的对策
第九条建议：了解孩子在幼儿园的生活情况
第十条建议：用恰当的方法鼓励孩子
专家总结
二、幼儿园和小学相衔接的8条建议
第一建议：培养孩子认真做事情的好习惯
第二建议：训练孩子的听讲能力
第三建议：告诉孩子上学与上幼儿园的作息时间不同
第四建议：激发孩子上学的兴趣
第五建议：鼓励孩子热爱和尊敬老师
第六建议：鼓励孩子在玩中学习
第七建议：教孩子处理和小朋友的关系
第八建议：过早读书写字对孩子的长远发展不一定有好处
专家总结
三、三四年级转型期的7条建议
第一建议：加强思维训练
第二建议：扩大知识背景
第三建议：培养孩子学习的独立性
第四建议：培养孩子良好的学习习惯
第五建议：培养孩子人际交往的技能
第六建议：调整亲子关系
第七建议：进行安全教育
专家总结
四、小学与初中相衔接的8条建议
第一建议：教子孩应对内心的变化
第二建议：为中学学习准备知识背景和思维能力
第三建议：预防成绩波动
第四建议：培养交友能力
第五建议：安全教育
第六建议：教孩子学会接纳形形色色的人
第七建议：为青春期来监做准备
第八建议：关注生命教育和亲情教育
专家总结
五、初中时期家校联系的8条建议
第一建议：家长和老师要互相配合
……
书摘插图
一、入幼儿园的10条建议
要吃晚饭了，天天跑来跑去，一会儿给爷爷拿双筷子，一会儿给奶奶拿碗，真是忙得不亦乐乎，而且乐此不疲，好可爱！天天现在2岁半了，每天在家都享受着众星捧月的待遇，是只成长在福窝里的快乐小鸟。
“天天现在2岁半了，到9月份可以上幼儿园了。”爷爷说。
这个话题一出，引来了全家人关于天天上幼儿园的讨论。
妈妈说：“是该上幼儿园了，人家都说，教育孩子不要输在起跑线上，咱们天天也要去一个好的幼儿园。我们单位附近就有一个很不错的幼儿园，是私立的，双语教学，条件特别好。”妈妈关注的是孩子应该去好的幼儿园。
奶奶说：“我觉得天天还小，什么都不会，应该大点儿再说，反正我和他爷爷在家也没什么事情，照顾他要好一些。孩子这么小，上幼儿园太受罪，没准儿还会受其他小朋友欺负呢。”奶奶仐不得天天，认为幼儿园的条件没有家里好，担心孙子会受罪，愿意自己带。
爸爸说：“天天现在2岁半，到9月份就3岁了，上幼儿园合适，有很多孩子2岁多就去幼儿园了。幼儿园的教育其实都差不太多，还是就近为好，咱们小区里的幼儿园就是公办的一级一类的幼儿园，很不错的，就近上幼儿园，孩子不用每天起早贪黑，大人也没有必要那么辛苦，爷爷、奶奶走路就可以接送了。其实最关键的是，只要孩子适应幼儿园的生活，对于以后上学会有好处的。”
在这个案例中，我们可以看到爸爸的关注点更切合实际。其实，很多家庭在为孩子选择幼儿园时，都会面临种种困惑，人云亦云，反倒不知所措。幼儿园教育是孩子出生后从家庭教育到学校教育的衔接，是一个过渡阶段，也是不可缺少的一个环节。随着家长对孩子教育重视程度的提高，幼儿园教育越来越得到重视。不管上什么样的幼儿园，孩子初进幼儿园都会有个适应过程，不同的孩子、不同家庭的教育方式，使得适应过程的长短也会有所不同，当然家长希望越短越好。那么为了这个相对短的适应过程。让孩子尽快开始幸福、快乐的幼儿园生活，家长们应该如何做呢？
……
