大学军事学教程
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作者： 尤丽芬，李雨主编
出 版 社： 上海大学出版社
出版时间： 2007-8-1字数：版次： 1页数： 364印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811181067包装： 平装内容简介
军事科学是研究战争和国防的规律及其指导规律的科学，他对人类文明的发展进程产生重要的影响。在普通高等学校开设军事课程，是党中央和国家作出的一项战略性决策，是贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》和《中华人民共和国国防教育法》的重要举措，是弘扬民族精神、增强民族凝聚力、培养建设祖国和保卫祖国的高素质人才的有效途径。对于建设和谐社会，实现振兴中华的伟大目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
本书遵循了国家下发的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神，体现了高校军事教育的宗旨，也反映了多年教学实践经验。相信这本教材的出版将会进一步推动军事课程的教材建设，促进大学的军事教育，使教师和学生从中获得启迪和帮助。本书分为中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、军队条令和军事技能基础、军事心理和军队文化七篇。
目录
序
导言 军事科学和高校军事教育
第一篇 中国国防
第一章 国防概述
第一节 国防的要素
第二节 中国国防的历史
第三节 中国国防历史的主要启示
第二章 国防法规
第一节 中国国防法规的体系和特性
第二节 中国主要的国防法规
第三节 公民国防权利和义务
第三章 国防建设
第一节 国防领导体制
第二节 新中国国防建设的主要成就
第三节 国防建设目标和国防政策
第四节 武装力量建设
第四章 国防动员
第一节 人民武装动员
第二节 国民经济动员
第三节 人民防空动员
第四节 交通战备动员
第五节 国防教育
第二篇 军事思想
第五章 军事思想概述
第一节 军事思想的形成和发展
第二节 军事思想的体系和内容
第六章 毛泽东军事思想
第一节 毛泽东军事思想的科学含义
第二节 毛泽东军事思想的主要内容
第三节 毛泽东军事思想的历史地位和现实意义
第七章 邓小平新时期军队建设思想
第一节 邓小平新时期军队建设思想的主要内容
第二节 邓小平新时期军队建设思想的地位和作用
第八章 江泽民国防和军队建设思想
第一节 江泽民国防和军队建设思想的主要内容
第二节 江泽民国防和军队建设思想的地位和作用
第九章 胡锦涛关于国防和军队建设重要论述
第一节 胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容
第二节 胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的地位和作用
第三篇 国际战略环境
第十章 战略环境概述
第一节 战略的基本要素和特征
第二节 战略与战略环境
第十一章 国际战略格局
第一节 国际战略格局的含义与历史演变
第二节 国际战略格局的现状与特点
第三节 国际战略格局的发展趋势
第十二章 我国周边安全环境
第一节 我国周边地缘环境的特点
第二节 我国周边安全环境的现状
第三节 我国周边安全环境的发展趋势
第四节 美国军事概况
第十三章 中国国家安全政策
第一节 中国国家安全的目标与国家安全形势
第二节 中国的新安全观
第三节 中国的国家安全政策
第四篇 军事高技术
第十四章 军事高技术概述
第一节 军事高技术的概念和分类
第二节 军事高技术的发展趋势
第三节 军事高技术对现代作战的影响
第十五章 高技术在军事上的应用
第一节 精确制导技术
第二节 隐身与伪装技术
第三节 侦察与监视技术
第四节 电子对抗技术
第五节 军事航天技术
第六节 指挥控制技术
第七节 新概念技术
第十六章 高技术与新军事变革
第一节 新军事变革概述
第二节 高技术与新军事变革的关系
第五篇 信息化战争
第十七章 信息化战争概述
第一节 信息化战争的含义
第二节 信息化战争的形成
第十八章 信息化战争的特征与发展趋势
第一节 信息化战争的特征
第二节 信息化战争的发展趋势
第十九章 信息化战争与国防建设
第一节 确立信息化战争条件下的国防建设思想
第二节 构建信息化战争条件下的战争体系
第六篇 军队条令和军事技能基础
第二十章 中国人民解放军三大条令
第一节 中国人民解放军条令概述
第二节 中国人民解放军内务条令
第三节 中国人民解放军纪律条令
第四节 中国人民解放军队列条令
第二十一章 轻武器射击
第一节 轻武器概述
第二节 半自动步枪射击操作
第三节 轻机枪射击操作
第四节 火箭筒射击操作
第五节 手枪射击操作
第二十二章 战术
第一节 战术概述
第二节 战术基本原则
第三节 单个步兵战斗动作
第二十三章 军事地形学
第一节 地形对作战的影响
第二节 地形图的判读
第三节 现地使用地形图
第二十四章 行军、宿营和野外生存
第一节 行军
第二节 宿营
第三节 野外生存
第七篇 军事心理和军队文化
第二十五章 军事心理
第一节 军事心理学概述
第二节 战争动机形成中的心理现象
第三节 战争环境下对人的心理素质的要求
第四节 心理战
第五节 大学生在军事教育中的心理健康
第二十六章 军队文化
第一节 中国人民解放军的精神文化
第二节 大学生军训体制的文化传播效应
附录一 《孙子兵法》简介
附录二 美国袭击利比亚经过简述
附录三 海湾战争经过简述
主要参考文献及引用书目
后记
彩图插页
书摘插图
第一篇 中国国防
第一章 国防概述
第三节 中国国防历史的主要启示
一、国防与国家的兴亡密切相关，地位极其重要
国防强，民族兴；国防弱，国家亡。这是中国人民的深切体会。一百多年前的清王朝，封建社会进入没落时期，中国政治腐败、国防极度虚弱，结果遭到众多帝国主义列强的野蛮侵略，割地赔款、生灵涂炭，中华民族跌入半殖民地的深渊。新中国成立后，随着国家的全面发展，国防日益巩固，取得了历次反侵略战争的胜利，国家蒸蒸日上，人民安居乐业。鲜明的对比，证明了一个简单而又深刻的道理：国防是关系国家、民族的生存发展的大事，与每一个人的利益息息相关。
二、国防强与国家强相辅相成，落后就要挨打
国防力量薄弱就会招致侵略，这已是多数人的共识。同时，还可以从史实中得出另一个启示，即国防的强大离不开国家的强大，国家的强大也离不开国防的强大，两者相辅相成。必须提高包括国防力在内的综合国力，走一条政治、经济、军事、科技、文化全面协调发展的道路。国防力量与政治力量、经济力量、科技力量是相互支撑、相互制约的关系。政治代表了国家文明发达的水平，政治发展才能促进经济、军事的发展，促进正确战略的产生，才能提高民族凝聚力。同时国防巩固才能保证政治的发展，国防巩固是政治力量强大的必然表现。纵观历史，凡是国防强大的时期，都是政治开明的时期。中唐和晚清国防状况的对比就是实例。经济是社会发展的基础，作用于政治、军事的发展；政治、军事状况也反作用于经济发展。战略资源中所包括的物资、能源和信息，都离不开经济科技的支撑。春秋时期的齐国政治家管仲曾提出“富国强兵”的思想；晚清和民国时期国防的衰败，都与经济发展的滞后相连。
三、必须将积极防御战略与坚持和平并重，打赢反侵略战争
国防史实表明，搞武装扩张不可能获得巩固的国防，必须走与邻为伴、和平发展的道路。但仅仅如此还不够，还要坚持积极防御的军事战略。战争往往是国防活动的最高形态，一旦敌人将侵略战争强加到我们头上的时候，奋起反击是唯一正确的选择，否则就将亡国。我们既不侵犯别人，也不对侵略者示弱。人不犯我、我不犯人，实行后发制人。同样重要的是，必须打赢反侵略战争。要将战略上的守势和战役战斗中的进攻结合起来，积极争取主动，及时反攻，力夺反侵略战争的胜利，达到维护国家安宁和发展的目的。通过军事威慑遏制敌人的侵略也是积极防御战略的内容。今天，在对甲午战争、抗日战争、新中国历次自卫反击战等历史事件的反思中，都能深刻地感受到这一道理。
四、必须建设强大的军队和组织民众，重视积聚战略力量
国防历史经验给出的一个重要结论就是必须积聚强大的战略力量，才能达到巩固国防的目标。战略力量的中坚和骨干是军队，军队弱则国防弱。但军队离不开民众的支持和配合。国防力量汇集于军队之身，却蕴藏在民众之中，两者结合形成强大的战略力量。例如在鸦片战争中，我国军队有80万之众，但战斗力却很差，清政府又阻止民众参战，结果败给了只有15000人的英国军队，国门洞开。而抗日战争时，抗日根据地的八路军、新四军英勇善战，老百姓积极配合，军民团结、万众一心，终于赶走侵略军，将中华民族从灭亡的边缘拯救回来。
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