美术教学大纲（试用修订版）
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作者： 中华人民共和国教育部 修订
出 版 社： 人民教育出版社
出版时间： 2000-10-1字数：版次： 3页数： 6印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787107140426包装： 平装书摘插图
九年义务教育全日制小学美术教学大纲
（试用修订版）
小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。
一、教学目的
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想像能力、形象思维能力和创造能力。
二、教学要求
低年级
1. 通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。
2. 启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。
3. 帮助学生认识常用色和平面形。运用多种材料和工具，进行绘画表现和简单的工艺制作。
4. 培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力和创造能力。
中年级
1. 欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2. 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
3. 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法。进行和自己生活切近的设计与制作。
4. 培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想像力和创造能力。
高年级
1. 初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。
2. 培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。
3. 帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现能力和设计制作能力。
三、教学内容
低年级
1. 认识平面形和组合平面形，运用多种工具进行简单表现。
2. 认识红、黄、蓝、绿、橙、紫等常用颜色，学习平涂等着色方法。
3. 以添画、写生画、记忆画、想像画等形式，表现自己熟悉的生活。
4. 学习以简便的材料，运用撕、剪、折、染、粘贴等方法，制作简单的平面图形。
5. 学习对称形纹样和不对称形纹样知识，并作练习。
6. 用平面材料贴画，从实物上拓印画面。
7. 学习运用揉、团、搓、捏、接等方法，制作简单的立体造型。
中年级
1. 欣赏与儿童生活接近的优秀美术作品。
2. 用线描的方法进行简单的写生练习。
3. 学习原色、间色等色彩知识，用毛笔等工具作调色练习。
4. 通过记忆画和想像画，表现自己最感兴趣的事物。
5. 制作简单的纸版画。
6. 运用各种材料和方法进行二方连续纹样的练习。
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