《经济学》学习指南（哈伯德）
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作者： （美）斯卡希尔，诺布尔 著，董靖，徐建博 译
出 版 社： 机械工业出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 373印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787111254775包装： 平装内容简介
这本学习指南是专门用来配合R．格伦。哈伯德和安东尼P．奥布赖恩合著的《经济学（微观）》和《经济学（宏观）》的，这两本教材和本学习指南均可应用于真实商务世界和政策范例中的经济学原理，紧紧把握时代脉搏，引导学生的兴趣，培养学生的经济学直觉和理解力。本学习指南总结了教材中的要点，并提供了额外的自测练习，帮助读者分析问题、解读图表、在实践中应用经济学的相关概念。本学习指南共有30章，分别与《经济学（微观）》和《经济学（宏观）》两本教材中的章节一一对应，并去掉了两本教材中内容重复的章节。
本书适用于经济类专业的大学本科生、MBA学生及教师使用，也可以作为研究人员以及企业经营管理者的参考用书．
目录
前言
第一部分 导论
第1章 经济学：基础和模型
第2章 权衡、比较优势和市场体系
第3章 价格从何而来：需求和供给的相互作用
第4章 经济效率、政府定价和税收
第二部分 市场行为
第5章 外部性、政策环境与公共品
第6章 弹性：对需求和供给的反应
第三部分 国内和国际经济中的企业
第7章 厂商、股票市场和公司治理
第8章 比较优势和国际贸易利益
第四部分 微观基础：消费者和厂商
第9章 消费者行为与行为经济学
第10章 技术、生产与成本
第五部分 市场结构和市场策略
第11章 完全竞争市场中的企业
第12章 垄断竞争：一个更现实的竞争模型
第13章 寡头垄断：不完全竞争市场中的厂商
第14章 垄断与反托拉斯政策
第15章 定价策略
第六部分 生产要素市场
第16章 劳动力和其他生产要素市场
第七部分 信息、税收以及收入分配
第17章 信息经济学
第18章 税收体制与收入分配
第八部分 宏观经济基础与长期增长
第19章 GDP：总产出和总收入的测量
第20章 失业和通货膨胀
第21章 经济增长、金融体系和经济周期
第22章 长期经济增长：源泉和政策
第九部分 短期经济波动
第23章 短期的产出和支出
第24章 总需求和总供给分析
第十部分 货币政策和财政政策
第25章 货币、银行和联邦储备体系
第26章 货币政策
第27章 财政政策
第28章 通货膨胀、失业和联邦储备制度
第十一部分 国际经济
第29章 开放经济下的宏观经济学
第30章 国际金融体系
书摘插图
第一部分 导论
第1章 经济学：基础和模型
1.1 本章概要
人们在试图实现自己目标的过程中必须做出选择，这些选择通常反映了人们在各种各样的竞争目标中所面临的权衡问题。经济模型是用来分析真实世界中经济情况的简化版本。经济学家建立模型并利用它们分析经济问题。经济学家关注消费者和生产者在市场活动中做出的决策。
每个社会都面临资源有限的经济问题，因此社会只能生产有限数量的产品和服务。社会面临着权衡问题，尤其在回答每个经济体必须回答的三个基本问题时：
生产什么样的产品和服务?
如何生产这些产品和服务?
谁将获得这些产品和服务?
社会主要以两种方式组织其经济，以解答这些问题。一个社会可以实行中央计划经济，由政府决定经济资源如何配置，也可以实行市场经济，由市场中相互作用的家庭和企业的决策来配置经济资源。所有高收入的民主国家都实行市场经济，市场经济往往能比中央计划经济更有效地配置经济资源。然而有效率的结果并不意味着公平。决定什么是公正或公平的结果需要应用规范分析法——关注“应该是什么”。实证分析法关注“是什么”。尽管大多数经济学家在实证分析法的结果上观点一致，但在规范分析法上经常意见相左。
微观经济学研究家庭和企业如何做出选择，它们如何在市场上相互作用，以及政府如何试图影响它们的选择。宏观经济学研究作为整体的经济，包括诸如通货膨胀、失业和经济增长等这样一些问题。
附录lA提供了本书中所用到的基本数学工具和技巧。
1.2 学习目标、
1.讨论以下三个重要的经济学思想：人是理性的；人们对激励做出反应；最优决策与边际收益和边际成本有关。经济学家利用这些思想来分析人们如何做出决策。这些思想在分析市场活动及经济分析中的主要因素时尤其重要。
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