大夏书系·教师的爱情
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作者： 张文质 主编
出 版 社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2008-11-1字数： 146000版次： 1页数： 204印刷时间： 2008/11/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787561764022包装： 平装编辑推荐
彼此相爱，但不要让爱成为束缚
让爱成为灵魂两岸之间流动的海洋
斟满彼此的酒杯，但不要同饮一杯
把你的面包给对方，但不要吃同一个面包
一同唱歌、跳舞、欢乐，但要保有自我
就好像琵琶的弦是分开的，但同奏一首曲子
献出你们的心，但不要把自己的心交给对方保管
要站在一起，但不要挨得太近
因为庙宇的支柱是分开竖立的
橡树和柏树也不在彼此的阴影下生长
——纪伯伦
内容简介
本书为“大夏书系教育人生”的其中一册。主编张文质是诗人，也是教育学者。著有《生命化教育的责任与梦想》等。本书共分三个部分，收集了几十位教师亲历或见证的爱情故事，呈现出教师丰满而生动的人生。
目录
第一辑 就爱你这穷小子
选择
我们的校园之恋
就爱你这穷小子
未若烟花
是爱，造就了我
一盏凝碧
经营爱情
牵手
走下讲台迎金婚
第二辑 那年，我在羊肠小道上捡到爱情
那年，我在羊肠小道上捡到爱情
庙里的旗杆
锁不住的天空
柿子红了
“好军嫂”的私房话
爱情，是什么
爱做不了主
和你一起慢慢变老
爱别离
山中何所有
第三辑 四月，我祭奠的“爱情”
初恋时不懂爱情
那一年的旅行
泪珠中的世界
万里无云万里天
风情
刺果花
四月我祭奠的“爱情”
遭遇“师生恋”
一朵花开错了地方
一个梦：说说我的爱情故事（代后记）
书摘插图
第一辑 就爱你这穷小子
选择
前些天，大学同学毕业20周年聚会时，我让大家猜猜看，本年级“最鼠目寸光的某班某小组的女生们是谁”。此问题一出，同学们兴致倍增，纷纷左顾右盼，猜测着到底是谁。当谜底揭出来的时候，现场一片哗然：“什么鼠目寸光，明明是慧眼识英雄”、“是兔子吃了窝边草啊”、“肥水不流外人田”……这样的猛料，我之所以可以爆出，是因为自己也是“最鼠目寸光”中的一员。在我们年级160多号人里面，男女同学成为夫妻的就有8对，有同班的、也有不同班的。其中以我们班最为突出，我们班又以我们小组最为典型。我们小组就3位女生，两位找了本班的男生，一位找了其他班的男生。迄今为止8个家庭都比较美满，当年的女生们现在的发展都很不错，而当年的男生们现在的发展更是令老师和同学们刮目相看。
这个现象让我深思。
就我自己而言，因为阅历、年龄、家庭等诸多因素，当年进入大学校门的我，的确没有将选择的目光停留在本年级的男同学身上。不过情感的产生和发展都不在我的预料之中，许多因素在冥冥中不可思议地造就着我的婚姻。爱情是高悬在天边的一轮明月，是奢侈的理想，那是可遇而不可求的；而婚姻却是脚下的一方土地，是沉稳的现实，总是出现在它该出现的时候。爱情和婚姻并驾齐驱降临的现象是不多见的，那“爱我的人和我爱的人同属一人”有时仿佛人间奇迹，很多时候，人们常常是因为彼此合适彼此需要而选择了婚姻。
萨和我是大学的同班同学，大三开始的我们的恋爱一开始就因为家庭背景、个人发展等原因不被众人看好，更得不到父母的祝福。何况按惯例来自贫困地区的他毕业分配一定要回家乡，两地分居的局势一目了然。同学、老师都认为我们只是“一场游戏一场梦”，大学毕业便是我们的“梦醒时分”。当时在厦门大学读研究生的如亲姐姐般的朋友更是不遗余力急切地多次劝阻我要慎重，她认为因为家庭背景所造就的人生观和价值观会成为今后我们婚姻中一个个难以逾越的障碍。父母因为爱女心切，反对尤盛。母亲得知后强烈反对，她伤透了心，也因此乱了方寸。
……
