大学生就业与创业指导教程（二十一世纪高等院校系列教材）
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作者： 就业与创业指导课题研究组编
出 版 社： 北京出版社
出版时间： 2008-8-1字数： 227000版次： 1页数： 189印刷时间： 2008/08/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787200074857包装： 平装内容简介
当前，大学生就业已成为国家、社会和高校最为关注的热点与难点之一。调查显示，就业压力已成为大学生最主要的困扰，这也给高校毕业生就业与创业指导提出了新的挑战。就业指导可以让学生更加清晰地认识自我，确定职业目标，掌握求职技能，力争人职匹配，实现人生发展。就业指导是人才培养的重要组成部分，单纯的专业教学并不能与毕业生顺利且高质量的就业形成必然的等价关系。及时、恰当的就业指导直接关系人才培养的质量，是做好就业工作的基础和前提，是毕业生能够顺利就业的根本之一。加强毕业生就业指导工作必须全面提高办学质量和就业指导服务水平，两者不可偏废。
开展大学生就业指导教学，课程教材建设是关键。本教材编写的难点在于既要考虑理论体系的完整，又要突出课程教学实践性强的特点；既要符合教育部“大学生职业发展与就业指导课程要求”，又要突出师范院校的特点；既要满足非师范类大学生就业指导的共同要求，又要体现师范类大学生就业指导的不同之处。为此，我们提出了本书的三项写作原则，即三结合：一是大学生就业指导的理论与大学生就业实践的有机结合；二是教育部提出的大学生职业发展与就业指导课程要求的一般性与师范院校的特殊性的有机结合；三是大学生就业指导理论以及相关实践的发展前沿与大学生就业指导的现实经验有机结合。
目录
第一篇就业形势、政策与法律篇
第一章高校毕业生就业形势解析
第一节高校毕业生就业的影响因素
第二节高校毕业生的就业现状分析
第三节师范类高校毕业生的就业环境
第二章高校毕业生就业政策
第一节教育部有关就业政策
第二节签订就业协议的基本政策
第三节毕业生报到政策
第四节毕业生到部队就业的政策
第五节考研、考公务员和出国的相关规定
第六节 国家鼓励大学生到西部、基层（含村官）就业政策
第七节 国家鼓励师范毕业生到西部和农村贫困地区支教政策
第三章高校毕业生就业法律
第一节《中华人民共和国就业促进法》简介
第二节《中华人民共和国劳动合同法》简介
第二篇就业准备篇
第四章就业准备
第一节 了解专业培养方案与就业方向
第二节分析并掌握目标职业相关信息
第三节材料准备
第五章求职心理调适
第一节求职应具备的心理素质
第二节求职中常见的心理问题
第三节求职的心理调适方法
第三篇求职与约篇
第六章求职途径、方法与技巧
第一节求职途径
第二节择业方法、技巧与礼仪
第七章签约、离校、报到
第一节签订就业协议
第二节 毕业生离校与到用人单位报到的流程及注意事项
第八章新角色、新环境
第一节转换角色
第二节适应新环境
第三节工作中应注意的事项
第四篇创业篇
第九章大学生创业概述
第一节时代呼唤创业教育
第二节 国内外大学生创业现状分析
第三节 国家鼓励大学生创业的有关政策
第四节大学生创业的准备工作
第十章大学生创业的基本步骤
第一节选择创业方向和项目
第二节编写创业计划书
第三节进行企业登记
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附录
参考文献
书摘插图
第一篇就业形势、政策与法律篇
第一章高校毕业生就业形势解析
第一节 高校毕业生就业的影响因素
一、大众化高等教育对高校毕业生就业的影响
20世纪70年代初，美国著名教育社会学家马丁•特罗教授在《从大众向普及高等教育的转变》和《高度教育的扩展与转化》中提出了高等教育发展阶段划分理论。该理论认为，当一个国家毛入学率（高校在校生与适龄人口之比）低于15％时，属于精英高等教育阶段；当毛入学率高于15％低于50％时，为大众化高等教育阶段；当毛入学率高于50％时，为普及化高等教育阶段。这一理论用来衡量一个国家的高等教育发展水平已在世界范围内得到普遍认可。
我国的高等教育大众化是我国社会发展的一种必然选择，人力资源的开发所带来的巨大的经济效益和社会效益已经为历史所证明，发达国家如美国、德国、日本、法国无不从中受益。在激烈的国际竞争中，人才成为关键因素，大力开发人的能力，是促进经济发展的重要条件，而人的能力的开发，则依赖于教育的普及和提高。面对汹涌而来的知识经济大潮，我国只有实现高等教育大众化，才能为经济建设和社会的全面发展提供大量的高素质人才。
我国的高等教育大众化也是满足民众不断增长的教育需求的一种必然选择。它反映了我国高等教育发展模式由主要满足国家对人才的需求为出发点的“人力需求”主导型向以更多地满足社会大众对高等教育需求为出发点的“社会需求”主导型的转变，随着改革开放进程的加快和知识经济对我国各个层面的渗透，民众对接受高等教育的要求表现出了前所未有的激情，充分意识到了教育对人本身发展的价值。
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