科学发展观大学生学习读本
分類: 图书,政治 军事,政治,党政读物,
作者： 本书编写组 编
出 版 社： 山东大学出版社
出版时间： 2009-2-1字数：版次： 1页数： 147印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787560737164包装： 平装内容简介
学习实践科学发展观，是党的十七大作出的战略决策，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”这是对全党发出的庄严号召，是对深入学习实践科学发展观提出的重大要求。
学习实践科学发展观对当代大学生担当重任、健康成长具有十分重要的意义。当代大学生是我国经济社会发展和现代化建设十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。学习实践科学发展观，对于加强和改进思想政治教育，提高大学生思想政治素质，促进大学生的全面发展，培养造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。为推动深入贯彻落实科学发展观，在高等学校开展深入学习实践科学发展观活动，进一步推进科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑，根据党的十七大精神，落实中央和省委的部署要求，我们编写了《科学发展观大学生学习读本》，作为大学生学习实践科学发展观的重要教材。
目录
第一章 学习实践科学发展观的重大意义
一、学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要
二、学习实践科学发展观，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要
三、学习实践科学发展观，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要
四、学习实践科学发展观，是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的迫切需要
第二章 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果
一、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论
二、科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展
三、科学发展观是立足我国基本国情、深人分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国发展实践、适应新的发展要求提出来的
四、科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的
五、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
第三章 科学发展观第一要义是发展
一、发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义
二、发展必须牢牢扭住经济建设这个中心
三、发展
第四章 科学发展观核心是以人为本
第五章 科学发展观基本要求是全面协调可持续
第六章 科学发展观根本方法是统筹兼顾
第七章 切实抓好科学发展观的贯彻落实
第八章 努力推动马克思主义中国化
书摘插图
第一章 学习实践科学发展观的重大意义
三、学习实践科学发展观，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要
改革开放以来，我们党高度重视自身建设，坚持党要管党、从严治党，深刻总结世界各类政党特别是马克思主义政党建设的经验教训，深刻总结自身建设正反两方面的经验，从新的实际出发，紧紧围绕解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，全面推进党的建设新的伟大工程，推动党的建设在不断改进中得到加强。党的十六大以来，我们党紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，继续推进党的建设新的伟大工程，党的建设取得新成效，各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步提高。三十年的实践表明，我们党是不负人民重托、得到各族人民衷心拥护的马克思主义执政党。
随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，随着党执政时间的增加和党的队伍的变化，党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验将是长期的、复杂的，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。解决这些问题，提高党的执政能力和保持党的先进性，必须深入学习贯彻科学发展观，以改革创新精神加强党的自身建设，使全党同志始终坚持立党为公、执政为民，始终坚持以人为本，始终把人民群众安危冷暖放在心上。只有这样，我们党才能更好地带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
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