夺取:2009高考满分作文
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品牌: 北京市海淀区高级教师编写组
基本信息·出版社：中国工人出版社
·页码：406 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7500842058/9787500842057
·条形码：9787500842057
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
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内容简介《夺取:2009高考满分作文》将助你一臂之力。首先，往年高考的200余篇范文，可以使你得到借鉴。研读这些范文会使你在应试技巧上得到更多启迪，对于提高写作水平可以收到立竿见影的效果。其次，通过这些范文了往年高考作文的出题的范围、形式、要求与规律，对于将来可能考什么题目有所了解，也可以进行大致的预想与有针对性的准备。再次，每篇范文后的“名师评析”，可以使你得到权威的指点，使作文质量更高更规范。第四，《夺取2009高考满分作文》结合中考实际，在作文扣题、立意、结构、选材、技法和情感六方面给予了具体指导，可以使你的应试准备更具操作性。
作者简介张云，1947年生，江苏省启东市人。复旦大学历史学硕士，现任解放军南京政治学院上海分院教授、博士生导师，《军事历史研究》主编，大校军衔。兼任上海市社会科学界联合会常委，上海市中共党史学会会长，中共上海市委党史研究室特约研究员，复旦大学韩国朝鲜研究中心特约研究员，上海市国防研究所兼职教授，中国孙子兵法研究学会理事等。长期从事中国近现代通史、中国共产党党史、中华民国史、中国军事史、近现代战争史、军事思想和军事史学理论等领域的教学和科研工作。共计发表著作近30部（包括合著）；在《中国军事科学》等发表论文120余篇。其中《潘汉年传奇》（上海人民出版社1996年版）获上海市哲学社会科学（1997-1998）成果著作类二等奖。
目录
前 言
第一部分 扣题——以切合题意为先
感受乡村
敬畏，自然的力量
等待
不要改变生命的航线
举手投足之间
好奇心
老鹰哲学
不要轻易说“不”
女孩的成长滋味多
生命的意义
贝壳·划痕·记忆
袋鼠族忧思录
司马光砸缸之后
少年中国之烦恼
孔明之悲
囚歌
握住流逝的魂
剪不断的消逝停不下的行走
Winner街
不经历风雨，怎能见彩虹
失重的成长
授人以渔，才是
最好的帮助
赠人玫瑰，手有余香
大音稀声，大雪无痕
浅笑无痕
楼兰遗梦
消逝亦是美
薪尽火传
一篇关于创造的帖子
吸油面巾的故事
怀想天空
一步与一生
留住幸福
第二部分 立意——以深刻新颖为本
他们
他们
善举≠拯救
举手投足之间
好奇心
好奇心
不要轻易说“不”
不要轻易说“不”
给人类的一封信
让我走远看看你
学会成长
让文化在薪火相传中灿烂
传递爱心，让彼此的心灵更加靠近
母亲手中的稻草绳
请让我们“摔跤吧”
请放开你的手
爱在左，同情在右
人生，因帮助而精彩
感恩乐助
渡水，渡人
真水无香
生活，还是淡点好
有句话常挂在嘴边
给我一双翅膀
我能
语文，心中的一泓清泉
季节
别让关爱的水杯溢满
青春之多艰
有一种感动叫帮助
创造源于执著
抓住机遇创造成功
沉默的父爱
雨润万物，馨香满天
第三部分 结构——以清晰精巧为要
缤纷成就和谐
一蓑烟草任江平
一只海龟的自白
好奇心
好奇心
好奇心
不要轻易说“不”
残梦
人生三境
小杯子大道理
有句话常挂在嘴边
向着太阳飞翔
不曾远去
在传递中发展
必须跨过这道坎
有句话常挂在嘴边
酸甜苦辣说高考
怀想天空
行走在消逝中
提篮春光看妈妈
坚持·追求·创造
必须跨过这道坎
有句话常挂在嘴边
我追逐的梦
怀想天空
怀想天空
回忆，遗忘
爱在家中传
提篮春光看妈妈
蔷薇·故乡
还原汉语的甘醇
第四部分 选材——以贴切精当为优
让我们永远记住他们
“精神的三间小屋”
举手投足之间
好奇心
草青于春，叶落于秋
变味的善良
夜的最后一章
带着感动出发
坚强
传递微笑
风景这边独好
机遇与创造交响曲
关注青春步伐
谁为青春买单
爱轮回
偏食
爱，更需要“复制——粘贴
滴水之恩当涌泉相报
默默地，有所作为
品味唐诗
有句话常挂在嘴边
高考给我的与
不能给我的
我能
怀想天空
千年神话
诗意地生活
语文，心中的一泓清泉
季节
给爱一条出路
第五部 分技法——以灵活新巧为好
渠清如许
规则
龟群被袭击后的报道
举手投足之间
好奇心
好奇心
好奇心
谁将真情点亮
“品江南
国殇之后，唯有坚强
收获，来自于传递之中
记忆不会因时间流逝而老去
争渡，争渡，执著人生何处
成功·机遇·执著
送我一双飞翔的翅膀
给我空间，我要飞
请给我一块橡皮
爱中生
“微尘”之光
守住心灵的绿茵
得到之后，不要忘了回报
幸福之花，开在感恩枝头
何以报德
大爱无形，至爱无声
有句话常挂在嘴边
我能
怀想天空
提篮春光看妈妈
提篮春光看妈妈
无处告别
消逝中，拥有中
母语如河
诗意地生活
语文，想说爱你不容易
第六部分 情感——以真切感人为高
他们
他们
逝者自嘲
爱的颜色
好奇心
不要说你是好心
母亲，我不要您的“不”
与妻书
牵手
悲痛之后是坚强
让爱之香气传递万里
创造源于对世界的爱
让生命自己去锤炼
给我一个面对的机会
让我飞
适度关怀
带上一颗感恩的心
爱是人类最美丽的语言
学会感恩
人应学会感恩，懂得回报
感恩的心
追风筝的人
我能
我能
怀想天空
提篮春光看妈妈
写给你，我的生活
关爱并非营造美丽风景
我所遇到的“帮助
创造源于执著的追求
必须跨过这道坎
给妹妹的一封信
有句话常挂在嘴边
高考，生活中不能承受之重
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序言夺取高考满分作文，对于每个考生来说，都是梦寐以求的。但从每年高考的情况来看，获得满分作文的毕竟是少数。于是，如何提高作文水平，尽可能地夺得满分作文，便是摆在广大初三学生面前的一个十分重要而紧迫的问题。据此，我们编写了这本《夺取2009高考满分作文》。
对于面临中考的初三学生来说，怎样在短时间内使作文水平有一个较大的提高呢？《夺取2009高考满分作文》将助你一臂之力。首先，往年高考的200余篇范文，可以使你得到借鉴。研读这些范文会使你在应试技巧上得到更多启迪，对于提高写作水平可以收到立竿见影的
文摘扣题——以切合题意为先
扣题，是对高考作文写作的最基本的要求，考生将作文写成什么体裁、写哪一方面的内容、篇幅多大，都必须符合题面限定的范围要求。综观各地高考作文的评分标准，绝大多数都把“切题”、“扣题”摆在了最前头。有许多省市如北京、黑龙江、河北、四川等地，分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市如天津、上海、安徽等地，将“切题”作为一、二类作文的首要标准。切合题意，你的文章才是合格的，才有可能跻身优秀之列。高考评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。据此，阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。扣题写作可以说是高考作文的第一要务。
所以，为了避免曲解题意，写出切合题意的作文，考生必须认真审题，准确把握和理解题面的要求。针对高考作文的情况，扣题的得分策略通常有以下几种：
第一，按照话题拟题目。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。比如，以“奥运”为话题作文，有同学拟题为“奥运遐想”、 “冷静面对奥运”、“我的奥运梦”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然地围绕题目展开。
第二。起笔点题限方向。起笔开门见山，直击题目，弓l得下文围绕这个方向展开，避免偏离写作方向。比如，有一满分作文《环保随想》就是这样开头的：“当今社会，环保似乎是一个不俗的话题，而且是一个蛮流行的话题。但大多数人只把它当做话题来看待，所以，至今，环保在相当大的程度上是很不成功的。”开头强调“环保话题”“很不成功”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。
第三。文中标题保切题。在点题限定写作方向的基础上，考生一般应当拟定几个标题来写，而拟定标题时就可以在切题上做文章。比如，满分作文《品味游戏》一文，以亲身经历游戏后悟出的道理，列了三个小标题： “游戏，孤独时的抚慰”、“游戏，伙伴间的欢笑”、“游戏，同学之间的汗水”。作者从三个角度“品味”游戏，分别予以描述。这样，就保证文章始终运行在题目限定的轨道里，克服了“离题”的问题。
第四，结尾呼应巧切题。文章的结尾一定要回归呼应主题，很多考试作文的结尾，都起到了总结全文、呼应点题和主题升华的作用，这一点是很重要的经验。一篇以申奥为话题的作文《农夫山泉情》，在描写
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