我家的大雁飞走了(《汉语风》中文分级系列读物(第2级):500词级)(附VCD光盘一张)
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,英语与其他外语,外国人学汉语,教程,
品牌: 刘月华
基本信息·出版社：北京大学出版社
·页码：72 页
·出版日期：2009年
·ISBN：9787301145906/730114590X
·International Standard Book Number：730114590X
·条形码：9787301145906
·EAN：9787301145906
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：《汉语风》中文分级系列读物(第2级):500词级
·附带品描述：附VCD光盘一张
产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
内容简介二十五年前，村里的人们还不知道大雁是应该保护的动物。爷爷最会打雁，打了大雁拿到城里，卖了钱给我上学。
可是，有一天，爷爷没有打到雁，因为雁队里有了一只很聪明的头雁。在头雁带着雁队要飞走的时候，一只鹰飞了过来，飞向一只小雁！
鹰太大了，头雁和鹰打了一会儿，伤得很重。爷爷帮助头雁，打走了鹰，让头雁住在家里。头雁的女朋友也来找它了。最会打雁的爷爷有了两个大雁朋友……
作者简介刘月华，毕业于北京大学中文系。原为北京语言学院教授，1989年赴美，先后在卫斯理学院、麻省理工学院、哈佛大学教授中文。主要从事现代汉语语法，特别是对外汉语教学语法研究。近年编写了多部对外汉语教材。主要著作有《实用现代汉语语法》（合作）、《趋向补语通释》、《汉语语法论集》等，对外汉语教材有《中文听说读写》（主编）、《走进中国百姓生活——中高级汉语视听说教程》（合作）等。
储诚志，夏威夷大学博士，戴维斯加州大学东亚语文系中文部主任，校第二语言习得研究所执行理事，语言学系研究生（硕博士）导师组成员。主要专业兼职为全美中文教师学会常务理事和加州中文教师协会副会长。曾在斯坦福大学、北京语言学院等学校任教多年。研究领域为汉语语言学，认知语义学，汉语L2的教学和习得，语料库和计量语言学，以及电脑技术在汉语教学中的应用。发表中英文学术论文20余篇，专著《位移事件在中文里的认知和表达》即将出版：主持完成“汉语中介语语料库系统”和中文L2教材编写软件“中文助教（ChineseTA）”等多个中文L2研究项目。
赵绍玲，笔名向娅，中国记者协会会员，中国作家协会会员。主要作品有报告文学集《二十四人的性爱世界》、《国际航线上的中国空姐》、《国际航线上的奇闻秘事》等，电视艺术片《凝固的情感》、《希望之光》等。多部作品被改编成广播剧、电影、电视连续剧，获各类奖项多次。
目录
1．二十五年前，出过一件事……
25 years ago，such a scene took place……
2．最会打雁的人和最好的头雁
The best goose hunter and the best 1eading goose
3．两个死对头Two biRer enemies
4．爷爷想出了一个很“黑”的办法
Grandpa figured OUt an insidiouS way
5．“好雁！好雁啊！”“What a lovely goose！”
6．这是圜家二级保护动物
They are under state’s second—class protection
7．犬雁的爱The goose’s love
8．两只远近有名的大睚Becomes well—known
9．小白小黄往哪里？Where are Xiao Bai and Xiao ttuang？
10．头雁又飞起来了The head goose flies again
11，再见吧，大雁，我爱你们！Fldrewelt，my geese，l love you！
生词索引Vocabulary index
练习 Exercises
练习答案Answer keys to the exercises
……[看更多目录]
序言学一种语言，只凭一套教科书，只靠课堂的时间，是远远不够的。因为记忆会不断地经受时间的冲刷，学过的会不断地遗忘。学外语的人，不是经常会因为记不住生词而苦恼吗？一个词学过了，很快就忘了，下次遇到了，只好查词典，这时你才知道已经学过。可是不久，你又遇到这个词，好像又是初次见面，你只好再查词典。查过之后，你会怨自己：脑子怎么这么差，这个词怎么老也记不住！其实，并不是你的脑子差，而是学过的东西时间久了，在你的脑子中变成了沉睡的记忆，要想不忘，就需要经常唤醒它，激活它。《汉语风》分级读物，就是为此而编写的。
为了“激活记忆”，学外语的人都有自己的一套办法。比如有的人做生词卡，有的人做生词本，经常翻看复习。还有肯下苦工夫的人，干脆背词典，从A部第一个词背到Z部最后一个词。这种精神也许可嘉，但是不仅痛苦，效果也不一定理想。《汉语风》分级读物，是专业作家专门为《汉语风》写作的，每一本读物不仅涵盖相应等级的全部词汇、语法现象，而且故事有趣，情节吸引人。它使你在享受阅读愉悦的同时，轻松地达到了温故知新的目的。如果你在学习汉语的过程中，经常以《汉语风》为伴，相信你不仅不会为忘记学过的词汇、语法而烦恼，还会逐渐培养出汉语语感，使汉语在你的头脑中牢牢生根。
文摘综合理解Global understanding
这件事发生在我十二岁那年。我的爷爷，是我们那儿最有名的（b．打雁人），因为这件事他再也（b．不打雁了）。每年十月，我们村子西边的湿地里就会飞来一些大雁。这些大雁在那里（a．休息几天，再飞到暖和的地方过冬）。雁队里常常有一只头雁，一只哨雁。（a．头雁）是雁队里最漂亮，飞得最快的公雁。（b．哨雁）是放哨的雁，在别的大雁睡觉时看有没有人打它们。可是今年的（a．头雁）还做起了（b．哨雁）的工作，所以（a．爷爷没打到雁）。
在雁队离开我们那儿的湿地要飞到南方的时候，突然，（a．飞来一只鹰），想要吃掉（b．一只小雁），头雁为了保护那只小雁受了伤，我和爷爷把它带回了家。那天晚上，头雁的女朋友来了。它本来想和头雁一起飞走，但是看到头雁不能飞了，就想（b．和它一起死）。村子里的人看到了这些，再也（a．不打雁了）。
头雁和它的女朋友在我们家住了差不多一年，大家都非常喜欢这两只可爱的大雁。爷爷和我更是离不开它们。这两只大雁还能帮我（b．买东西）。可是，等头雁学会了飞，我和爷爷就送它们回到（a．雁队），因为他们应该跟别的大雁在一起。
二十五年过去了，每次我看到天上有大雁飞过的时候，都会想起我的大雁。
