遥感概论(普通高等学校教材)
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,教材教辅与参考书,大学,工科,
品牌: 彭望琭
基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：328 页
·出版日期：2002年
·ISBN：7040112388
·条形码：9787040112382
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等学校教材
产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
内容简介《遥感概论》重点在于基础知识的全面讲解，按照学生学习的认识规律逐步引入。同时也注意反映遥感领域的新近科研成果，将新近成果与应用相结合。其主要内容有：遥感基本概念；遥感理论基础，包括遥感电磁辐射基础、遥感光学基础；遥感数据获取，包括传感器、航空遥感、航天遥感和微波遥感；遥感数据处理，即图像校正和增强；遥感信息提取，包括图像目视判读和计算机信息提取，以及遥感技术应用。书后附有国内外遥感数据源及遥感软件商网址和遥感图像处理软件介绍。《遥感概论》可作为高校地学类专业基础课教材以及相关信息类专业教材或公共课教材，也可作为其他有关科研和技术人员的培训教材和参考书。
目录
第一章遥感概述
§1．1遥感概念
§1．2遥感技术系统
一、遥感过程
二、传感器及遥感平台
三、遥感探测的特点
四、遥感的分类
五、遥感卫星地面站
§1．3遥感技术的简史与发展
一、遥感技术的发展简史
二、现代遥感技术发展的趋势与展望
三、遥感研究亟待解决的问题
§1．4遥感、地理信息系统、全球定位系统的结合
一、地理信息系统简介
二、全球定位系统简介
三、RS、GIS和GPs的结合
四、RS、GIS和GPS综合应用的实例
思考题
第二章遥感电磁辐射基础
§2．1电磁波谱与黑体辐射
一、电磁波与电磁波的传输特性
二、黑体辐射和实际物体辐射
§2．2太阳辐射和地球辐射
一、太阳的辐射
二、地球的辐射
§2．3地球大气及其对太阳辐射的影响
一、大气分层和组成
二、大气折射现象
三、大气的反射
四、大气吸收
五、大气散射类型
六、大气窗口
七、大气透射分析
§2．4地面物体反射光谱
一、地物的反射率
二、地物反射波谱曲线
三、地物波谱特性的测量
§2．5实习一：地物波谱反射率的野外测定
思考题
第三章遥感光学基础
§3．1颜色性质和颜色立体
一、光和颜色
二、颜色的性质
三、颜色立体
§3．2加色法与减色法
一、三原色与加色法
二、色度图
三、减色法
§3．3黑白影像与彩色影像
一、黑白片感光原理
二、彩色影像片生成原理
§3．4遥感光学处理简介
一、利用加色法或减色法实现彩色合成
二、光学增强处理
三、光学信息处理
思考题
第四章传感器
§4．1传感器的类型
§4．2传感器的性能
一、空间分辨率
二、光谱分辨率
三、时间分辨率
四、温度分辨率
§4．3摄影类型的传感器
一、框幅式摄影机
二、缝隙摄影机
三、全景摄影机
四、多光谱摄影机
§4．4光电成像类型的传感器
一、电视摄像机
二、扫描仪
三、ccD传感器
§4．5成像光谱仪
思考题
第五章航空遥感
§5．1航空遥感系统
一、航空遥感平台
二、航空摄影方式
三、航空遥感特点
§5．2航空像片的几何特征与物理特性
一、航空像片的投影原理
二、航空像片的比例尺
三、航空像片上特殊的点线
四、航空像片的物理特性
§5．3像片视差和立体观测
一、像片视差产生的原因和纠正
二、航空像片的立体观察
三、航空像片的立体测量
§5．4高光谱航空遥感
一、基本概念
二、航空成像光谱仪
§5．5实习二：航空像片的立体观测与利用视差较测高
思考题
第六章航天遥感
§6．1遥感卫星的姿态与轨道参数
一、遥感卫星的姿态
二、遥感卫星的轨道参数
三、遥感卫星的轨道类型
§6．2陆地卫星Lanclsat系列
一、概述
二、轨道特征
三、Landsat系列卫星的传感器和数据参数
四、Landsat系列卫星的数据产品
§6．3SPOT系列
一、概述
二、SPOT系列卫星的轨道特征
三、SPOT系列卫星的传感器
四、SPOT系列卫星的数据产品
§6．4气象卫星系列
一、概述
二、轨道类型
三、低轨气象卫星
四、高轨静止气象卫星
§6．5其他卫星系列
一、海洋卫星
二、地球资源卫星
思考题
第七章微波遥感
§7．1概述
一、微波波段的划分
二、微波遥感的优点
三、微波辐射的特征
四、微波传感器
§7．2侧视雷达系统的工作原理
一、工作原理
二、距离分辨率与方位分辨率
§7．3合成孔径雷达
§7．4侧视雷达图像的几何特征
一、斜距图像的比例尺变化
二、地形畸变
§7．5侧视雷达图像的信息特点
一、地面状况、波长、入射角的影响
二、极化对图像的影响
三、雷达图像中的亮斑
四、物理性质对图像的影响
五、某些地物的雷达影像实例
§7．6微波传感器及其遥感平台
一、海洋卫星
二、航天飞机成像雷达
三、加拿大遥感卫星RADARsAT
四、其他雷达卫星
思考题
第八章图像校正与增强
第九章遥感图像目视判读
第十章计算机信息提取
第十一章遥感技术应用
附录一国内外遥感数据源及遥感软件商网址
附录二遥感图像处理软件介绍
参考文献
……[看更多目录]
序言如果说从20世纪初人类历史上第一架飞机，或从1915年世界上第一台航空摄影相机出现作为遥感的开始，这门综合应用技术已经发展了近一个世纪，而真正通过发射遥感卫星开始对地球的全面探测，则是20世纪60年代开始的。1972年美国发射了第一颗地球资源技术卫星ERTS－1（后更名为Landsat-1），开始了利用卫星数据深入对地观测的新阶段。遥感技术在中国的发展始于1973年，与此同时遥感教育也从办培训班开始起步。自此以后，中国的遥感教育始终保持与我国的遥感事业同步发展，为培养一支具有雄厚业务基础的遥感技术队伍做出了应有的贡献。在遥感教育的发展过程中，及时更新大学遥感教材，以便跟上新技术新水平，是我们教育工作者义不容辞的责任。
近十年来，遥感数据的获取从卫星的发射到传感器的改进，都有了飞速的发展。美国、欧空局、中国、巴西、日本、加拿大、印度和俄罗斯相继发射了许多遥感卫星，其数据也向着高空间分辨率、高光谱分辨率发展，例如，2000年9月美国IKONOS卫星数据实现了多光谱4 m分辨率和全色1 m分辨率，2001年10月18日美国QLlickBird卫星数据可达彩色2．5 m金色O．61m分辨率，高空间分辨率使影像清晰程度可以和航空影像相媲美；2000年11月卫星EO－1携带的Hyperion高光谱成像仪有220个波段，每一波段约10 nm宽，可获得0．4～2．5m的可见光到红外的连续光谱，高光谱分辨率使目标物特点的表现更加准确和细致，大大提高了卫星探测能力。与此同时，微波遥感技术也有了很大的发展，以加拿大微波遥感卫星Radarsat为代表的许多微波传感器实现了多极化、多波段、多分辨率和多工作模式，而且分辨率可达到8 m甚至更高，克服了微波遥感分辨率低的问题，实现金天候、大面积的高质量观测。
除此之外，在遥感数据的分析和应用方面，与数学、计算机科学、物理学、电子学、生物学等不同学科交叉更加突出。并且从单纯处理遥感数据到遥感、地理信息系统和全球定位系统的全面结合解决应用问题，进而结合网络和可视化技术，使遥感的综合应用不断深化。同时，国内外推出了一批高水平的商用遥感图像处理软件，或遥感图像处理与地理信息系统技术相结合的软件，方便了遥感数据的处理，也使遥感从数据采集、数据处理和数据应用这一流程的更新过程更迅速。
文摘插图：
