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　　分類: 图书,管理,市场/营销,进出口,

作者： 王世军，卢海英编著

出 版 社： 清华大学出版社有限公司

出版时间： 2009-8-1字数：版次： 1页数： 244印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787811236972包装： 平装内容简介

本书是在1993年省级教改成果的基础上，经过l5年的国际贸易教学实践研究与创新的结晶。与其他学科的课程设计不同，国际贸易实务综合性课程设计是一种使不同学生（或小组）互为对手的合作型课程设计，为适应这一全新的实践模式特编写此书。本书通过对市场调研、模拟谈判、签订合约、履行合同四个环节的有机综合，精炼和重组了非常复杂和烦琐的国际贸易进出口业务，并放在一个教师可以控制、学生积极参加的教学过程中。本书的案例和实例丰富，而且大部分是由参加课程设计的学生完成的，并有指导教师给予详细评析。

本书不仅可以作为外贸专业学生的教材及从事相关工作师生的参考书，更适用于希望从事国际贸易而没有实践环境的或者是在短时间内（2周）强化国际贸易知识的企业管理人员和各界人士的学习参考书。

目录

第1章导论

1.1国际贸易的产生与发展

1.1.1原始社会的贸易

1.1.2奴隶社会的国际贸易

1.1.3封建社会的国际贸易

1.1.4资本主义时期的国际贸易

1.1.5两次世界大战期间的国际贸易

1.1.5第二次世界大战后的国际贸易

1.2 国际贸易常用术语及其分类

1.2.1 国际贸易常用术语

1.2.2国际贸易分类

1.3 国际贸易理论发展综述

1.3.1 国际贸易理论的发展脉络及体系

1.3.2国际贸易理论综述

1.4 国际贸易的利益与经济学分析

1.4.1封闭经济条件下的市场均衡

1.4.2存在贸易情况下的均衡

1.5本书结构安排

本章小结

概念与术语

复习思考题

第2章古典贸易理论

2.1 亚当斯密之前的贸易思想

2.1.1重商主义

2.1.2重农学派

2.2 绝对优势理论

2.2.1绝对优势理论的核心内容

2.2.2绝对优势理论的实证分析

2.2.3绝对优势理论评价

2.3 比较优势理论

2.3.1 比较优势理论的核心内容

2.3.2比较优势理论的实证分析

2.3.3比较优势理论评价

本章小结

概念与术语

复习思考题

第3章新古典贸易理论

3.1 新古典贸易理论的形成与发展

3.2 赫克歇尔－俄林资源禀赋理论

3.2.1相关概念

3.2.2赫克歇尔－俄林模型的基本假设

3.2.3赫克歇尔－俄林模型的基本内容

3.2.4H—O定理的数学公式推导

3.3要素价格均等化定理

3.3.1要素价格均等化过程

3.3.2要素价格均等化定理的证明

3.3.3 要素价格均等化定理的案例分析

3.3.4赫克歇尔－俄林资源禀赋理论评价

本章小结

概念与术语

复习思考题

第4章当代国际贸易理论

4.1 里昂惕夫悖论

4.1.1里昂惕夫悖论的提出

4.1.2对里昂惕夫悖论的解释

4.2 动态的周期理论

……

第5章国际贸易政策

第6章关税措施

第7章非关税措施

第8章出口鼓励措施

第9章国际服务贸易

第10章当代保护贸易的新发展

第11章区域经济一体化

第12章世界贸易组织

第13章中国对外贸易体制与对外贸易发展

参考文献

书摘插图

第1章导论

本章作为全书的导论，其主要目的是在学习国际贸易理论与政策这门课程之前，从总体上鸟瞰国际贸易及国际贸易理论的历史发展脉络，介绍国际贸易中一些常用的术语和概念，并对教材的总体设计做出说明。这些将为读者更好地掌握全书的内容和相关理论知识打下必要的基础。

1.1 国际贸易的产生与发展

国际贸易是在人类社会生产力发展到一定阶段时才产生和发展起来的，它是一个历史范畴。国际贸易的产生必须具备两个基本条件：一是有可供交换的剩余产品，二是政治实体国家的出现。而这些条件不是人类社会产生时就有的，而是随着社会生产力的发展而逐渐形成的。

1.1.1 原始社会的贸易

在原始社会初期，人类的祖先结伙群居，打鱼捕兽，生产力水平极度低下，人们处于自然分工状态，劳动成果仅能维持群体最基本的生存需要。……

 

 

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