SQL Server 2000数据库项目教程(高职高专“十一五”规划教材)
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品牌: 付兴宏
基本信息·出版社：化学工业出版社
·页码：266 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7122058212/9787122058218
·条形码：9787122058218
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高职高专“十一五”规划教材
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内容简介《SQL Server 2000数据库项目教程》以最浅显的文字，配合详细的图例说明，采用项目教学模式，由浅入深地讲解SQL Server 2000大型数据库的使用、管理、维护和开发方法，并辅以大量实际可操作的实例加强对读者动手能力的培养。《SQL Server 2000数据库项目教程》内容主要包括数据库的创建与管理、数据表的设计与管理、数据查询、SQL程序设计、数据库维护和数据库应用程序开发等。
《SQL Server 2000数据库项目教程》重点突出数据库应用知识的介绍，内容精炼，表述清晰，实例丰富，可作为高职院校计算机专业及相关专业的教材，也可以作为培训机构相关专业的培训教材。
编辑推荐《SQL Server 2000数据库项目教程》特色：
《SQL Server 2000数据库项目教程》以培养学生数据库管理、维护及软件开发能力为中心，内容丰富，重点突出，覆盖当前网络数据库管理和应用开发的各个关键技术，章节安排非常合理。
《SQL Server 2000数据库项目教程》应用项目教学模式，每个章节围绕实际项目展开，介绍与项目训练相关的知识，强调教学内容的实用性，强调实践教学，实训内容明确可行，便于高职学生理解并实行。
《SQL Server 2000数据库项目教程》最后围绕一个综合性的应用项目，将全书的内容综合起来，对前面所学知识进行归纳总结和应用，起到了理清、消化和提升知识的作用。
目录
项目1 SQL Server 2000数据库管理系统的安装
1.1 学习目标
1.2 项目相关知识
1.2.1 数据库管理系统和数据库系统
1.2.2 数据库技术的特点
1.2.3 数据库模型
1.2.4 SQL Server 2000简介
1.2.5 SQL Server 2000管理工具介绍
1.3 项目训练
1.3.1 项目描述
1.3.2 项目要求与提示
1.3.3 项目实例参考
1.4 实训报告要求和考核标准
1.4.1 实训报告要求
1.4.2 实训考核标准
1.5 拓展训练题
项目2 SQL Server 2000数据库的创建与管理
2.1 学习目标
2.2 项目相关知识——SQL Server数据库的组成与分类
2.2.1 SQL Server数据库的组成
2.2.2 SQL Server数据库的分类
2.3 项目相关知识——Transact-SQL简介
2.4 项目相关知识——数据库的建立方法
2.4.1 用企业管理器创建数据库
2.4.2 如何用Transact-SQL语句来创建数据库
2.5 项目相关知识——数据库的修改和删除
2.5.1 修改数据库
2.5.2 删除数据库
2.6 项目训练
2.6.1 项目描述
2.6.2 项目要求与提示
2.7 实训报告要求和考核标准
2.7.1 实训报告要求
2.7.2 实训考核标准
2.8 拓展训练题
项目3 SQL Server 2000数据表的创建与管理
3.1 学习目标
3.2 项目相关知识——关系数据库基本知识
3.2.1 关系型数据库的定义
3.2.2 关系型数据库与表
3.2.3 关系型数据库常用术语
3.2.4 数据完整性
3.3 项目相关知识——数据库设计方法
3.3.1 数据库设计过程
3.3.2 关系型数据库规范化
3.4 项目相关知识——数据表的创建
3.4.1 数据表的物理结构设计
3.4.2 用企业管理器创建数据表的方法
3.4.3 用Transact-SQL语句创建数据表
3.4.4 用企业管理器向数据表添加记录
3.4.5 用Transact-SQL语句向数据表添加记录
3.5 项目相关知识——数据表的修改与删除
3.5.1 数据表的修改
3.5.2 数据表的删除
3.6 项目相关知识——索引
3.6.1 索引的概念
3.6.2 索引的分类
3.6.3 使用企业管理器创建索引
3.6.4 使用企业管理器管理索引
3.6.5 使用Transact-SQL语句管理索引
3.7 项目训练
3.7.1 项目描述
3.7.2 项目要求与提示
3.8 实训报告要求和考核标准
3.8.1 实训报告要求
3.8.2 实训考核标准
3.9 拓展训练题
项目4 数据查询的实现
4.1 学习目标
4.2 项目相关知识——SELECT语句结构
4.2.1 SELECT语句的基本结构
4.2.2 SELECT子句
4.2.3 FROM子句
4.2.4 INTO子句
4.2.5 WHERE子句
4.2.6 GROUPBY子句
4.2.7 HAVING子句
4.2.8 ORDERBY子句
4.2.9 COMPUTE子句
4.3 项目相关知识——简单查询的实现
4.3.1 所有列查询
4.3.2 特定的列查询
4.3.3 指定别名的查询
4.3.4 包括导出列的查询
4.3.5 删除重复行的查询
4.3.6 指定返回行数量的查询
4.3.7 指定查询条件的查询
4.4 项目相关知识——分组查询和汇总查询
4.4.1 聚合函数
4.4.2 使用GROUPBY分组
4.4.3 使用COMPUTE和COMPUTEBY汇总查询
4.5 项目相关知识——连接查询
4.5.1 连接查询概述
4.5.2 内连接
4.5.3 外连接
4.6 项目相关知识——嵌套查询
4.6.1 子查询在不同位置的情况
4.6.2 关于子查询的返回值
4.7 项目相关知识——视图
4.7.1 视图的概念
4.7.2 视图的优点
4.7.3 使用企业管理器管理视图
4.7.4 使用Transact-SQL语句管理视图
4.7.5 使用视图操作表数据
4.8 项目训练
4.8.1 项目描述
4.8.2 项目要求与提示
4.9 实训报告要求和考核标准
4.9.1 实训报告要求
4.9.2 实训考核标准
4.10 拓展训练题
项目5 Transact-SQL程序设计
5.1 学习目标
5.2 项目相关知识——Transact-SQL程序设计基础
5.2.1 变量
5.2.2 运算符
5.2.3 函数
5.2.4 程序流程控制
5.3 项目相关知识——游标
5.3.1 游标的声明
5.3.2 打开和读取游标
5.3.3 关闭和删除游标
5.4 项目相关知识——存储过程
5.4.1 存储过程的概念、优点和分类
5.4.2 存储过程的创建与执行
5.4.3 用户存储过程的修改
5.4.4 用户存储过程的重命名
5.4.5 用户存储过程的删除
5.5 项目相关知识——触发器
5.5.1 触发器的创建
5.5.2 触发器的修改
5.5.3 触发器的删除
5.6 项目训练
5.6.1 项目描述
5.6.2 项目要求与提示
5.7 实训报告要求和考核标准
5.7.1 实训报告要求
5.7.2 实训考核标准
5.8 拓展训练题
项目6 数据库维护
6.1 学习目标
6.2 项目相关知识——数据库备份与恢复
6.2.1 数据库备份的作用和分类
6.2.2 进行数据库备份的方法
6.2.3 进行数据库恢复（还原）的方法
6.3 项目相关知识——数据的导入和导出
6.3.1 启动导入和导出数据工具的方法
6.3.2 数据导入方法
6.4 项目相关知识——数据库的分离和附加
6.4.1 数据库的分离
6.4.2 数据库的附加
6.5 项目相关知识——SQL Server 2000认证模式和帐户管理
6.5.1 SQL Server 2000认证模式
6.5.2 SQL Server帐户管理
6.6 项目相关知识——用户和角色权限管理
6.6.1 角色和权限的概念
6.6.2 管理角色
6.6.3 管理权限
6.7 项目训练
6.7.1 项目描述
6.7.2 项目要求与提示
6.8 实训报告要求和考核标准
6.8.1 实训报告要求
6.8.2 实训考核标准
6.9 拓展训练题
项目7 SQL Server 2000其他管理
7.1 学习目标
7.2 项目相关知识——作业和警报
7.2.1 配置SQL Server代理服务
7.2.2 创建作业
7.2.3 调度作业
7.2.4 警报
7.3 项目相关知识——事务与锁
7.3.1 事务
7.3.2 锁
7.4 项目相关知识——复制
7.4.1 复制模型
7.4.2 复制类型
7.4.3 复制代理程序
7.5 项目训练
7.5.1 项目描述
7.5.2 项目要求与提示
7.6 实训报告要求和考核标准
7.6.1 实训报告要求
7.6.2 实训考核标准
7.7 拓展训练题
项目8 SQL Server 2000应用程序开发
8.1 学习目标
8.2 项目相关知识——SQL Server 2000应用程序接口
8.2.1 ODBC应用程序接口
8.2.2 ADO应用程序接口
8.3 项目相关知识——利用ADO开发Web应用程序的方法
8.3.1 ASP简介
8.3.2 ASP访问数据库的基本方法
8.3.3 ASP结合ADO访问数据库的方法
8.4 项目训练
8.4.1 项目描述
8.4.2 项目要求
8.4.3 项目实现
8.5 实训报告要求和考核标准
8.5.1 实训报告要求
8.5.2 实训考核标准
8.6 拓展训练题
参考文献
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序言SQL Server 2000是微软推出的大型数据库管理系统，是目前计算机应用中使用最频繁的数据库管理系统。它功能强大，安全性和稳定性高，易学易用，在网络应用系统和网站开发中应用非常广泛，学好SQL Server 2000数据库管理系统的管理、维护和开发知识对计算机相关专业的高职学生来说是非常有益的。
本教材以SQL Server 2000数据库管理系统的应用开发、管理和维护为基础，注重数据库知识的实用性，重点介绍了数据库技术在实际应用项目中的开发、管理和维护方法。本教材内容以一个实际的数据库项目为基础，涉及数据库设计和创建、数据库SQL程序设计、数据库管理和维护、数据库项目开发四个部分。项目1～项目4主要介绍SQL Server 2000数据库的安装、数据库设计、SQL语句等数据库基础知识；项目5在前4个项目的基础上进行了提高，主要介绍数据库SQL程序的编写方法，包括存储过程程序编写、触发器程序编写等；项目6和项目7主要讲解了SQL Server 2000数据库的维护与安全管理方法和技术；最后的项目8给出了应用数据库编写的一个项目的设计、开发、管理和维护的完整分析和步骤，是前7个项目知识的综合应用，对明确数据库系统的应用起到了画龙点睛的作用。本教材较全面地体现了数据库技术的实际应用，涉及了当前应用和管理数据库的大部分环节，结构清晰，应用实例丰富，实现了理论学习和具体应用的充分结合。
文摘插图：
早期的数据处理是人们手工进行，效率很低。随着计算机技术的发展，人们从早期的手工数据处理阶段进入到电子数据处理阶段，使数据处理效率大大提高。电子数据处理技术的发展经历了三个阶段：程序管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段。
在程序管理阶段（20世纪50年代中期之前）没有专门的管理数据软件，数据和程序放在一起，数据不单独保存，数据不能共享。即使是相同的一组数据，被用到多个应用程序中，也必须在各自的程序中重复定义，无法相互利用，数据大量冗余。
在文件系统阶段（20世纪50年代后期到60年代中期）由文件系统管理数据，程序和数据从物理上分开，数据以文件形式可长期保存在外存上，供应用程序反复使用。但在文件系统中一个文件基本上对应一个应用程序，即文件面向具体的应用，依然存在数据共享性差、独立性差等缺点。文件之间是独立的，不能反映现实世界事物之间的内在联系。
在数据库系统阶段（20世纪60年代后期开始）计算机用于管理的规模更为庞大，应用越来越广泛，数据量急剧增加，同时多应用共享数据的要求越来越强烈，以文件系统作为数据管理手段已经不能满足应用的需求，于是为解决多用户、多应用共享数据的要求，使数据为尽可能多的应用服务，就出现了以文件系统为基础的数据库技术，出现了统一管理数据的专门软件系统即数据库管理系统，在计算机科学领域中逐步形成了数据库技术这一独立分支，计算机中数据及数据的管理统一由数据库系统来完成。
