应用文写作基础(全国职业教育“十一五”规划教材)
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品牌: 韦必泉
基本信息·出版社：航空工业出版社
·页码：176 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7802433630/9787802433632
·条形码：9787802433632
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国职业教育“十一五”规划教材
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内容简介《应用文写作基础》是职业院校的公共课教材，重点介绍了常用应用文种的写作方法。全书共分七章，分别介绍了个人文书、办公文书、专用书信、演讲与致辞、经济文书、法律文书和其他文书等内容，《应用文写作基础》非常适合作为职业院校文秘专业及其他专业的公共课教材，也可供短期培训斑选用，还可作为机关、企、事业单位等工作人员自学和写作的参考读物。
编辑推荐《应用文写作基础》是全国职业教育“十一五”规划教材系列之一。
目录
目录
第一章 个人文书1
第一节 日记1
一、概述1
二、写法2
三、范例3
第二节 一般书信5
一、概述5
二、写法5
三、范例8
第三节 读书笔记10
一、概述10
二、写法11
三、范例12
第四节 求职信14
一、概述14
二、写法14
三、范例15
第五节 自荐信16
一、概述16
二、写法17
三、范例17
第六节 个人简历20
一、概述20
二、写法20
三、范例21
第七节 申请书23
一、概述23
二、写法24
三、范例24
第八节 咨询信27
一、概述27
二、写法28
三、范例29
课后练习30
第二章 办公文书31
第一节 会议记录31
一、概述31
二、写法32
三、范例33
第二节 会议纪要34
一、概述34
二、写法35
三、范例35
第三节 通知36
一、概述36
二、写法37
三、范例38
第四节 请示39
一、概述39
二、写法40
三、范例40
第五节 计划42
一、概述42
二、写法43
三、范例44
第六节 总结45
一、概述45
二、写法46
三、范例47
第七节 简报48
一、概述48
二、写法49
三、范例50
第八节 调查报告52
一、概述52
二、写法53
三、范例53
第九节 述职报告55
一、概述55
二、写法56
三、范例56
第十节 规章制度58
一、概述58
二、写法60
三、范例61
课后练习62
第三章 专用书信63
第一节 介绍信63
一、概述63
二、写法64
三、范例65
第二节 证明信66
一、概述66
二、写法67
三、范例68
第三节 感谢信69
一、概述69
二、写法69
三、范例70
第四节 表扬信71
一、概述71
二、写法71
三、范例72
第五节 慰问信74
一、概述74
二、写法74
三、范例75
第六节 倡议书77
一、概述77
二、写法78
三、范例79
第七节 决心书81
一、概述81
二、写法81
三、范例82
课后练习83
第四章 演讲与致辞85
第一节 演讲稿85
一、概述85
二、写法86
三、范例87
第二节 主持词90
一、概述90
二、写法91
三、范例92
第三节 欢迎词与欢送词95
一、概述95
二、写法96
三、范例98
第四节 祝贺词与答谢词100
一、概述100
二、写法101
三、范例103
课后练习104
第五章 经济文书105
第一节 经济合同105
一、概述105
二、写法106
三、范例108
第二节 市场调查报告111
一、概述111
二、写法112
三、范例113
第三节 市场预测报告115
一、概述115
二、写法116
三、范例117
第四节 招标书118
一、概述118
二、写法119
三、范例120
第五节 投标书121
一、概述121
二、写法122
三、范例123
第六节 商业广告124
一、概述124
二、写法125
三、范例126
第七节 产品说明书127
一、概述127
二、写法127
三、范例128
课后练习130
第六章 法律文书131
第一节 起诉状131
一、概述131
二、写法132
三、范例133
第二节 上诉状138
一、概述138
二、写法139
三、范例140
第三节 申诉状144
一、概述144
二、写法144
三、范例145
第四节 答辩状147
一、概述147
二、写法147
三、范例148
第五节 委托书149
一、概述149
二、写法150
三、范例150
课后练习151
第七章 其他文书155
第一节 启事与海报155
一、概述155
二、写法157
三、范例158
第二节 解说词与导游词160
一、概述160
二、写法161
三、范例162
第三节 消息163
一、概述163
二、写法164
三、范例167
第四节 板报稿与广播稿169
一、概述169
二、写法170
三、范例171
第五节 便条与凭据173
一、概述173
二、写法173
三、范例174
课后练习176
……[看更多目录]
文摘称谓即对收信人的称呼，要在第一行顶格的位置书写，后面加冒号，表示下面有话要说。称谓由写信人和收信人的关系确定，如“爸妈”、“表妹”、“爷爷”、“老师”等。对于长辈和特定收信人，可以在称谓前加“尊敬的”、“亲爱的”之类的词，以示礼貌和敬意。例如，“尊敬的王教授：”。此外，也可以用职务称呼收信人。
2.问候
问候即对收信人关心的表示，是文明礼貌行为，它在称谓的下一行（空两格）书写，并且单独占一段。问候的内容要根据和收信人的关系、写信的时间和环境等而定，比如对于长辈，可以询问身体健康状况；对于朋友，可以询问事业和感情进展；对在校的同学，可以询问学习情况；如果恰逢节日，可以写一些节日的问候。例如，“久未谋面，身体可好？”、“一别数月，甚念！”、“中秋将至，提前给您奉上祝福”等。注意问候语要简洁、得体，体现礼节。
3.正文
正文是书信的主要内容，包括要告诉收信人的事情，或者向收信人询问的事情等，要另起一行（空两格）书写。正文的内容要通俗易懂、简明扼要、条理清楚，最好一件事情安排一段，先写重要的，后写次要的。如果是回信，要先回答对方的问题，把收信人最关心的事情进展和结果写在前面。另外，正文中用到的语气要和自己的辈分、地位和身份等相符。在正文的最后，还可以对书信的正文进行一下总结。
