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自然资源评价教程(新世纪高等学校教材,地理科学系列教材)

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  分類: 图书,教材教辅与参考书,大学,
  品牌: 谢云

基本信息·出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社

·页码:354 页

·出版日期:2009年09月

·ISBN:9787303100262

·条形码:9787303100262

·包装版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·丛书名:新世纪高等学校教材,地理科学系列教材

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内容简介《自然资源评价教程》主要内容包括:气候资源评价、水资源评价、生物资源评价、土地资源评价自然资源的概念与基本属性、太阳辐射资源和资料的搜集与分析、中国农业气候资源评价方法、中国农业气候资源和农业气候区划、中国作物气候资源评价等内容。

编辑推荐《自然资源评价教程》:新世纪高等学校教材,地理科学系列教材。

目录

第一章 概述

第一节 自然资源的概念与基本属性

一、自然资源的概念

二、自然资源的基本特性

三、自然资源的分类

四、自然资源的地位与作用

第二节 自然资源评价

第二章 气候资源评价

第一节 太阳辐射资源

一、辐射的基本理论

二、太阳辐射资源特点与利用

三、太阳辐射资源计算

四、地表与大气辐射计算

五、太阳辐射资源评价

第二节 热量资源

一、地球能量平衡与热量资源

二、热量资源评价指标

三、热量与作物生长模拟

四、热量资源的农业评价

第三节 降水资源

一、水分循环与降水资源

二、降水资源评价指标

三、降水资源的农业评价

第四节 风能资源

一、风能资源的特点

二、风能资源的利用

三、风能资源的计算

四、风能资源的评价

第五节 农业气候资源评价

一、中国农业气候资源评价方法

二、中国农业气候资源和农业气候区划

三、中国作物气候资源评价

第三章 水资源评价

第一节 水资源概述

一、水资源的定义

二、水资源的特点

三、水资源评价的内容

第二节 资料的搜集与分析

一、基本资料的搜集

二、基本资料的审查与分析

三、资料的插补延长

第三节 地表水资源量

一、降水量

二、蒸发量

三、河川径流量

第四节 地下水资源量

一、地下水资源概述

二、平原区地下水资源量的计算

三、山丘区地下水资源量的计算

四、地下水可开采量

五、不同频率代表年的地下水资源量

第五节 水资源总量

一、区域多年平均水资源总量

二、不同频率水资源总量

三、地下水开采条件下水资源总量

第六节 水环境质量评价

一、水质指标

二、水环境质量评价标准

三、水环境质量评价方法

第七节 水资源现状与可持续利用

一、世界水资源现状

二、中国水资源现状

三、水资源开发利用的生态与环境问题

四、水资源开发利用与社会经济发展

第四章 生物资源评价

第一节 生物资源概述

一、生物资源的概念与类型

二、生物资源的特征与评价原则

三、生物资源的层次与利用评价

四、生物资源的价值构成与评价方法

第二节 森林资源评价

一、森林资源的概念、类型与分布特征

二、森林资源的调查与计算

三、森林资源评价与可持续利用

第三节 草地资源评价

一、草地资源的类型、特征与分布

二、草地资源的调查与计算

三、草地资源的评价与可持续利用

第四节 农业资源评价

一、农业资源的特征与分布

二、农业资源的调查与计算

三、农业资源评价与可持续利用

第五章 土地资源评价

第一节 土地资源评价概述

一、土地资源的概念

二、土地资源的特性

三、土地评价的内涵

四、影响土地质量的基本因素

第二节 土地资源的分类与调查

一、土地资源的分类

二、土地资源调查

三、土地资源调查制图

第三节 土地潜力评价

一、土地生产潜力评价

二、土地利用潜力评价

第四节 土地适宜性评价

一、联合国粮农组织的《土地评价纲要》

二、适宜性评价的方法

三、《中国1:100万土地资源图》的土地适宜性评价

第五节 土地经济评价

一、常用的土地经济评价指标

二、农用地经济评价

三、城镇土地分等定级

四、城镇土地估价

第六节 土地持续利用评价

一、土地生态评价

二、土地集约利用评价

三、土地持续利用评价

附录

……[看更多目录]

文摘插图:

自然资源评价教程(新世纪高等学校教材,地理科学系列教材)

第一章 概述

第一节 自然资源的概念与基本属性

一、自然资源的概念

自然指天然的、非人为的。资源是创造人类社会财富的源泉,一般分为自然资源和社会资源两类。被称为“政治经济学之父”的英国古典经济学家威廉.配第早在300多年前就指出:“劳动是财富之父,土地是财富之母”恩格斯在《自然辩证法》中也指出:“劳动与自然界一起才是财富的源泉。自然界为劳动提供材料,劳动把材料变为财富。”由此可见,广义的资源应包括自然资源与劳动力资源两个基本要素。

人的劳动不仅建立了人与自然界之间的物质转换关系,而且使自然界某些部分成为自然资源。因此,自然资源是由人而不是由自然来界定的。人类社会发展的实质就是世世代代认识和利用自然资源的过程。从这个意义上说,自然资源是动态的,没有已知的或固定的极限。

目前自然资源的定义很多,《辞海》一书中关于自然资源的定义是:“泛指天然存在的并有利用价值的自然物,如土地资源、矿产资源、水利资源、生物资源、海洋资源等,是生产的原料来源和布局场所。”联合国环境规划署提出,自然资源是指在一定时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。《大英百科全书》提出,人类可以利用的自然生成物,以及形成这些成分的源泉的环境功能,称为自然资源。前者有土地、水、大气、矿产、生物等,后者有太阳能、生态系统机能、地球物理化学循环机能等。我国有的学者认为,一定技术条件下,能为人类带来福利的自然物质和能量的总合,就是自然资源。

 
 
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