建筑力学与结构(21世纪全国高职高专土建系列技能型规划教材)
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品牌: 吴承霞
基本信息·出版社：北京大学出版社
·页码：424 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7301156588/9787301156582
·条形码：9787301156582
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：21世纪全国高职高专土建系列技能型规划教材
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内容简介《建筑力学与结构》紧密围绕两套建筑结构施工图纸展开，按照建筑类专业教学要求编写。《建筑力学与结构》内容包括绪论，建筑结构施工图，建筑力学基本知识及结构计算简图，结构构件上的荷载及支座反力计算，构件内力计算及荷载效应组合，钢筋混凝土板、梁设计及构造，钢筋混凝土柱的设计及构造，钢筋混凝土现浇框架结构案柱的构造要求，钢筋混凝土楼盖、楼梯及雨篷，砌体结构墙柱的设计及构造，多层与高层房屋结构简介，地基与基础，钢结构等。
《建筑力学与结构》可作为高等职业教育的建筑装饰工程技术、建筑设计技术、城镇规划、工程造价、建筑工程管理、工程监理、房地产经营与估价等专业的教材，也可作为岗位培训教材。
编辑推荐《建筑力学与结构》：丛书特点：系列完整：把握土木建筑专业相关学科、课程之间的关系，整个教材系列体系严密完整。针对性强：切合职业教育的培养目标，侧重技能传授，弱化理论，强化实践内容。体例新颖：从人类常规的认知习惯出发，对教材的内容编排进行全新的尝试，打破传统教材的编写框架：整个系列由工程实例导入，然后展开理论描述，更符合课堂的教学模式，也方便学生透彻地理解理论知识在工程中的运用。案例实用：采用最新的工程案例，切合实际；工程案例的引用不局限于地域，全国适用。方便教学：全套教材以立体化精品教材为构建目标，部分课程配套实训教材：网上提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源，适合教学需要。
目录
第1章 绪论
1．1 建筑力学与结构概述
1．2 结构抗震知识
1．3 课程教学任务、目标和学习方法
本章小结
习题
第2章 建筑结构施工图
2．1 结构施工图的内容与作用
2．2 混合结构施工图
2．3 钢筋混凝土框架结构施工图
本章小结
习题
第3章 建筑力学基本知识及结构计算简图
3．1 静力学的基本知识
3．2 结构的计算简图
本章小结
习题
第4章 结构构件上的荷载及支座反力计算
4．1 结构上的荷载
4．2 静力平衡条件及构件支座反力计算
本章小结
习题
第5章 构件内力计算及荷载效应组合
5．1 内力的基本概念
5．2 静定结构内力计算
5．3 超静定结构内力计算
5．4 荷载效应组合
本章小结
习题
第6章 钢筋混凝土板、梁设计及构造
6．1 混凝土结构的材料性能
6．2 钢筋混凝土梁、板构造规定
6．3 钢筋混凝土梁、板设计案例
6．4 预应力混凝土构件
本章小结
习题
第7章 钢筋混凝土柱的设计及构造
7．1 钢筋混凝土柱设计案例
7．2 钢筋混凝土柱构造要求
本章小结
习题
第8章 钢筋混凝土现浇框架结构梁、柱的构造要求
8．1 现浇框架结构非抗震设防区构造要求
8．2 钢筋混凝土现浇框架结构抗震构造要求
本章小结
习题
第9章 钢筋混凝土楼盖、楼梯及雨篷
9．1 钢筋混凝土楼盖的分类
9．2 现浇单向板肋梁楼盖
9．3 双向板肋梁楼盖
9．4 装配式混凝土楼盖
9．5 钢筋混凝土楼梯的结构形式及构造
9．6 雨篷
本章小结
习题
第10章 砌体结构墙柱的设计及构造
10．1 砌体材料
10．2 砌体的种类及力学性能
10．3 砌体结构墙、柱
10．4 过梁、挑梁与圈梁
10．5 砌体结构抗震要求
本章小结
习题
第11章 多层与高层房屋结构简介
11．1 多层与高层房屋结构的类型
11．2 多高层建筑结构体系的总体布置原则
11．3 框架结构
11．4 多层和高层钢筋混凝土房屋抗震的构造措施
11．5 高层建筑发展趋势
本章小结
习题
第12章 地基与基础
12．1 土的工程性质及分类
12．2 地基承载力
12．3 天然地基上浅基础设计
本章小结
习题
第13章 钢结构
13．1 钢结构的特点及应用范围
13．2 钢结构施工图
13．3 钢结构材料
13．4 钢结构连接
13．5 轴心受力构件
13．6 受弯构件的形式和应用
本章小结
习题
附录A 案例一：混合结构办公楼建筑施工图及结构施工图
附录B 案例二：框架结构教学楼建筑施工图及结构施工图
附录C 常用荷载表
附录D 钢筋混凝土用表
附录E 双向板按弹性分析的计算系数表
附录F 钢结构用表
参考文献
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序言建筑类高等职业教育以培养面向建设行业一线的高技能专门人才为己任。职业院校的学生不仅需要具备一定的专业知识结构，更应具有一定的职业技能水平。要落实教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”的精神，就要求职业学校在人才培养目标、知识技能结构、改革课程体系和教学内容等方面下工夫，逐步落实“教、学、做”一体化的教学模式改革，把提高学生职业技能的培养放在教与学的突出位置上，强化能力的培养。
建筑力学与结构课程是高等职业教育建筑装饰工程技术、建筑设计技术、城镇规划、工程造价、建筑工程管理、工程监理、房地产经营与估价等专业的一门重要的专业基础课程，它以高等数学、土木工程制图基础、建筑识图与构造、建筑材料等课程为基础，并为其他后续专业课程的学习奠定基础。其教学任务是：使学生了解必要的力学基础知识，掌握建筑结构的基本概念以及结构施工图的识读方法；能运用所学知识分析和解决建筑工程实践中较为简单的结构问题；在培养学生的力学理论与工程应用的基础上，为学习其他课程打下必要的基础；培养学生严谨、科学的思想方法和认真、细致的工作态度。
为完成以上教学目标和任务，在本书的编写过程中，尝试以两套实际工程施工图作任务引领，打破传统的学科体系，从引入案例人手，进而讲述力学知识和结构知识，并把力学和结构融在一起，从而避免学习力学时的抽象和不知所云。本书以理论“实用”、“够用”为度，同时适应建筑业相应工种职业资格的岗位要求；建筑设计单位和施工企业参与了编写的全过程，以工程案例为主线，通过实训、实习和现场教学，对学生实践能力的培养贯穿每个教学过程的始终；按照建筑企业实际的工作任务、工作过程和工作情境组织教学，从而形成围绕建筑结构施工图纸为工作过程的新型教学模式。
文摘插图：
1．结构的功能要求
不管采用何种结构形式，也不管采用什么材料建造，任何一种建筑结构都是为了满足所要求的功能而设计的。建筑结构在规定的设计使用年限内，应满足下列功能要求。
（1）安全性：即结构在正常施工和正常使用时能承受可能出现的各种作用，在设计规定的偶然事件发生时及发生后，仍能保持必需的整体稳定。
（2）适用性：即结构在正常使用条件下具有良好的工作性能。例如不发生过大的变形或振幅，以免影响使用，也不发生足以令用户不安的裂缝。
（3）耐久性：即结构在正常维护下具有足够的耐久性能。例如混凝土不发生严重的风化、脱落，钢筋不发生严重锈蚀，以免影响结构的使用寿命。
2．结构的可靠性
结构的可靠性是这样定义的：结构在规定的时间内，在规定的条件下，完成预定功能的能力。结构的安全性、适用性和耐久性总称为结构的可靠性。
结构可靠度是可靠性的定量指标，可靠度的定义是：结构在规定的时间内，在规定的条件下，完成预定功能的概率。
