高效益的模拟训练
模拟训练是指采用各种非实际交战的方法和手段对作战环境、作战对手、作战样式、武器装备作战效能以及作战过程进行模拟和仿真，并使部队在这种模拟的环境下进行的一种训练方式。随着用实机进行飞行训练的费用日趋昂贵，模拟训练成为外国空军飞行训练中普遍采用的手段，在现代空军军事训练中占有重要地位。其典型做法主要是： 建立模拟训练中心体系。如美国空军作战模拟训练中心，它是进行三军联合作战模拟演习的高层次的模拟训练机构，通常用于复杂专题任务培训和检查；美空军空战训练中心，它每年举办4期指挥官模拟训练班，包括系统教练舱模拟训练和C4I（C4ISR）模拟训练，主要用来提高指挥官和参谋人员处理突发事件的反应能力；美空战强化模拟中心，主要是研究推广新的训练技术和新的训练方法。2000年5月，美国空军在兰利和埃格林空军基地组建分布式任务训练中心，开始实施分布式任务训练。同年11月，设在廷克尔空军基地的空中预警与控制系统训练中心加入该网络。2001又组建了3个空中预警与控制系统训练中心，以及2个F―16分布式任务训练中心。 利用模拟器进行飞行员训练。美国、英国、法国等国家空军将飞行模拟训练作为培训飞行员的重要内容。模拟飞行训练时间多，并有严格的规定，各型飞机的模拟器训练时间所占比例很大。美国空军大学程度飞行员训练大纲规定，T-37实机飞行80.9小时，模拟器飞行32.5小时，模拟训练占40%；T―38实机飞行108.8小时，模拟器飞行33.8小时，占31%；作战改装训练中的模拟训练比重明显增加，如F-15实机改装飞行55.6小时，模拟器飞行42小时，其训练比例高达75%；F―16实机飞行76.5小时，模拟器飞行28小时，占37%。法国空军战斗机航校学员的模拟器训练时间为40小时，与实机飞行时间的比例为1∶2.3。以色列空军配发了供所有机型飞行员进行训练的模拟器，组建了飞行模拟器训练中心。飞行员每年轮流到该中心进行模拟训练8～10小时。 追求模拟训练效果逼真。随着计算机仿真技术的发展，模拟器模拟的图像已经由平面、二维上升到三维图像，并综合利用声、光、电、气、动（负荷）等手段，使模拟训练更真实、更有效、更方便、更节省。模拟训练已经发展到一个崭新阶段，正从过去单一的平台/武器系统的模拟训练，扩展为三大类模拟训练：一是计算机模拟对抗训练；二是带测量标示装置的对抗演习模拟训练；三是平台/武器系统的模拟训练。从过去的单兵、单机模拟训练，发展到一定规模兵力、兵器联合演习的模拟训练。如美国休斯飞机公司研制新一代“部队训练飞行模拟器”，具有“任务预演功能”，不仅可以模拟各种飞行技术训练和飞行中处置各种特殊情况的训练，而且还可根据需要选择地区、地形进行远距离航行的低空训练，又可选定同机型或不同机型的对抗空战训练。当模拟飞行高度为200米时，其高分辨率的显像仪甚至可以逼真地模拟包括地面树木在内的各种直观图像，使参加训练的飞行员如身临其境，效果很好。该系统不仅美空军使用，挪威、荷兰、丹麦、埃及、沙特阿拉伯等国空军也装备了该系统。 探究外国空军模拟训练，我们可以得到许多启示和有益的借鉴，如配套开发，抓好模拟训练器材的研制；强化联合，逐步实现模拟训练的分布式与网络化；科学规范，编制与模拟训练相配套的大纲、教材；增加投入，搞好模拟训练器材的经费保障。
