生产制造型企业内部培训体系建立 货到付款,免收运费
分類: 培训教材
品牌: 中旭
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<div style="OVERFLOW: hidden; WIDTH: 700px"><FONT id=FontSizeSettings3> <DIV><B><FONT face=Verdana>《生产制造型企业内部培训体系建立》</FONT>【讲师简介】</B></DIV><DIV> </DIV><DIV> 许盛华</DIV><DIV> 拥有十多年国外著名企业的培训及人力资源管理经验,先后任乐百氏(达能集团)全国培训经理(2005)、澳大利亚奇胜电器集团培训经理(2002-2004)、芬兰通力电梯有限公司培训经理(1997-2002)并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。许先生善于总结,将自己十多年的培训管理经验与现代管理理念相结合,独立开发了具有重大实用价值的“培训管理”软件,这是迄今为止世界上独一无二的一套培训管理软件,相信将对培训管理行业的发展产生深远影响。在经过数个外企使用后,客户均予以高度评价!</DIV><DIV> </DIV><DIV><B><FONT face=Verdana>《生产制造型企业内部培训体系建立》</FONT>【内容简介】</B></DIV><DIV></DIV><DIV> 你是否遇到过每年年底做完需求调查,回来一大堆数据,你无从下手?你是否遇到过,在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白,因为缺少相应的量化数据信息?你是否遇到过,你公司培训花去了200万,而你却不知它们到底花到哪去了?本课程将由培训专家为您演示有效鉴定培训需求的方法及工具,展示量化培训需求管理的初步技巧,描述培训管理关键绩效指标的定义及其意义,使生产制造型企业能够建立有效的内部培训体系。</DIV><DIV> </DIV><DIV> 第一讲、 培训制度、资源及运作</DIV><DIV> (一)、 培训体系的组成</DIV><DIV> (二)、 培训管理的阶段性目标</DIV><DIV> (三)、 培训管理的指导思想</DIV><DIV> (四)、 如何建立公司自己的课程体系</DIV><DIV> </DIV><DIV> 第二讲、培训需求管理</DIV><DIV> (一)、培训需求的三个层次理论及其局限性</DIV><DIV> (二)、静态需求和动态需求</DIV><DIV> (三)、需求调查工具-静态需求模板</DIV><DIV> </DIV><DIV> 第三讲、菜单式静态需求模板</DIV><DIV> (一)、为什么要用菜单式静态需求模版</DIV><DIV> (二)、使用静态需求模版时的注意事项</DIV><DIV> (三)、培训主管应掌握的两大基本功</DIV><DIV> (四)、需求调查应掌握的基本原则</DIV><DIV> </DIV><DIV> 第四讲、动态需求</DIV><DIV> (一)、需求管理的差异化理论</DIV><DIV> (二)、静态和动态需求的逻辑关系</DIV><DIV> (三)、静态到动态的关键步骤</DIV><DIV> (四)、静态到动态需求举例</DIV><DIV> </DIV><DIV> 第五讲、培训需求如何量化</DIV><DIV> (一)、为什么要量化</DIV><DIV> (二)、量化管理的意义</DIV><DIV> (三)、培训需求如何量化</DIV><DIV> (四)、培训需求量化实例</DIV><DIV> (五)、需求量化结果-“大饼”和“油条”</DIV><DIV> </DIV><DIV> 第六讲、培训量化及意义</DIV><DIV> (一)、动态需求如何量化</DIV><DIV> (二)、培训量化的KPI指标</DIV><DIV> (三)、培训管理的“马后炮”和“诸葛亮”指标</DIV><DIV> (四)、如何克服公司中、高层不支持培训的障碍</DIV><DIV> </DIV><DIV><B><FONT face=Verdana>《生产制造型企业内部培训体系建立》</FONT>【适合对象】</B></DIV><DIV> </DIV><DIV> 生产制造型企业经理、部门主管、人力资源主管、企业培训主管及 内部讲师</DIV></FONT> </div>