高中化学：图解中国学生学习方法全书
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,中小学教辅,高中通用,化学,
作者： 钟山 主编
出 版 社： 辽宁教育出版社
出版时间： 2010-3-1字数： 580000版次： 1页数： 290印刷时间： 2010-3-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787538287042包装： 平装
本书凝聚中国传统思维模式中最具特色的整体思维、类比思维、辩证思维、多元思维的精华，运用被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙和21世纪风靡全球的学习方法与思维工具”的概念地图与思维导图，将知识与方法融为一体，以图文并茂的形式化繁为简，变抽象为直观，变枯燥乏味为兴趣盎然，有效地激活了左右半脑，使之协凋互动，形成全脑思维的格局，使您能够以最敏捷的方法思考问题，以最高效的方法解决问题，以最直观的方法掌握知识，事半功倍地铺就通往名校的成功之路。
系统介绍通用法：全面归纳了相关学科的常规学习方法，如各类课节、各类知识及课前、课中、课后等各学习环节的通用学法。
详细介绍学习技法：详细介绍了相关知识的学习方法、复习方法、解题方法、记忆方法，避开错误的方法。
全面归纳备考方法：包括所有可能考查的命题热点和高频考点，备考的方法和策略；详细介绍各重要考点的呈现特点和考查规律，分析高考命题趋势，指导学生学习，帮助教师备课。
综合学法篇
一高中化学常用学习方法介绍
二高中化学各环节学习方法与技巧
三高中化学各类型课学习通法
四高中化学各类型知识学习通法
同步学法篇
一从实验学化学
二化学物质及其变化
三金属及其化合物
四非金属及其化合物
五物质结构、元素周期律
六化学反应与能量（必修）
七简单的有机化合物
八化学与自然资源的开发利用
九化学反应与能量（选修）
十化学反应速率和化学平衡
十一水溶液中的离子平衡
十二电化学基础
十三原子结构与性质
十四分子结构与性质
十五晶体结构与性质
十六认识有机化合物
十七烃和卤代烃
十八烃的含氧衍生物
十九生命中的基础有机化学物质
二十进入合成有机高分子化合物的时代
二十一化学实验重难疑点
解题方法篇
一从实验学化学
二化学物质及其变化
三金属及其化合物
四非金属及其化合物
五元素周期律元素周期表
六化学反应与能量
七常见的几种有机化学题型
八化学反应与能量（选修）
九化学反应速率和化学平衡
十水溶液中的离子平衡
十一电化学基础
十二物质结构与性质
十三分子结构与性质
十四晶体结构与性质
十五认识有机化合物
十六烃和卤代烃
十七烃的含氧衍生物
十八生命中的基础有机化学物质
十九高分子材料
二十化学实验解题规律
应试方法篇
综合学法篇
一高中化学常用学习方法介绍
技巧一：形成网络，优化记忆；技巧二：突出关键，浓缩记忆；
技巧三：分析对比，理解记忆；技巧四：形象比喻，增强记忆；
技巧五：口诀韵语，灵活记忆；技巧六：前后联想，巩固记忆。
1记忆积累，奠定化学基础
进入高中以后，不少同学会有同一种感觉：数学的规律性很强，而对化学总感到有些杂乱，要记的东西比较多。其实这并不奇怪，人们从接受启蒙教育开始，就学习数学了，从背九九口诀表，到记加减乘除公式，哪一样不需要记忆，进入高中以前已基本完成了知识的原始积累，在学习的过程中，人们可以用已有的知识进行逻辑思维，去寻找其中的规律；而对于化学由于在初中学得比较晚，而且知识容量较少，内容比较简单，故初中化学大家学得还是比较轻松的，但初中那部分化学知识远不能满足高中化学的学习需求，在高中阶段既要进行知识的积累又要探寻其中的规律，所以进入高中以后，知识量和知识难度均突然增大了，导致一些刚进入高中的同学，总感到化学要记的东西特别多、特别难，这是正常现象。任何一种新事物的出现，只有人们在还不了解它的时候，才会感到它是那么的高深莫测，但如果你努力去接近它，去了解它，去记住它的特征，慢慢地你就会掌握它规律性的东西。同学们要明白：规律的掌握来自知识的积累，而知识的积累又依赖合理的记忆。
当然，记忆并不意味着死记硬背，也不能眉毛胡子一把抓，毕竟是高中生了，应该注意记忆方法，学会理解地去记忆，有重点地记忆。化学中的一些有关知识可用如下方法记忆：
物理性质：应有重点地记，可分解成：色（颜色）、味（气味和味道）、态（状态）、溶（溶解性），特（少数物质的特殊性）。如氧气是无色（色）无气味（味）的气体（态），不易溶于水（溶）；氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，易液化（特）；硫酸是无色油状液体，难挥发．（故无气味），易溶于水，溶解放热，强吸水性（特），等等。
……
书摘与插图
