中考作文第一解读
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作者： 刘国良 主编
出 版 社：
出版时间： 2007-8-1字数：版次： 1页数： 218印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811190885包装： 平装编辑推荐
按命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文分类讲解，囊括中考作文的方方面面。本书由国内一流名师精心打造，权威、前瞻、新颖、高效、实用，是目前国内第一本全国高效的中考作文专题指导用书。
权威、前瞻：一流名师权威解读，超前把握命题趋势；
实用、高效：总结规律，把握技巧，教给方法，重视能力；
及时、新颖：2007年中考真题深度剖析，第一本中考分类作文备考宝典；
全面、简约：囊括中考作文所有题型，精要点评200余篇优秀作文国内名师，精心奉献，一书在手犹如名师在侧。
今年中考作文最详尽最全面的分析，明年中考作文最权威的预测；各种作文题型全方位深入剖析；解析最详尽，方法指导更实用。
内容简介
这是一本具有前瞻意识的书。运用新课程理念，以工具性带动人文性，准确把握中考作文命题走向，既重新颖题型的写作指导，又重发散思维能力的培养；既重选材的多面性、设题的多样性，又重解说的精要性、作文风格的丰富性；既是案头必备的工具书，又是作文提升的智慧书。适合不同地区、不同层次的学生使用。一书在手。阅尽天下好书！
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目录
第一讲命题作文
一、备考指要
二、名师导写
中考真题
001.总有一把钥匙属于自己（2007年南京市中考题）
002.惜（2007年温州市中考题）
003.家事（2007年广州花都区中考题）
004.心中的阳光（2007年盐城市中考题）
005.心声（2007年泉州市中考题）
006.带着微笑出发（2007年南通市中考题）
007.开端（2006年北京市中考题）
008.生日（2006年天津市中考题）
009.门其实开着（2006年无锡市中考题）
010.倾心一爱（2006年太原市中考题）
011.和你在一起（2006年陕西省课改区中考题）
中考模拟题
012.好心情
013.争论
014.友善
015.变
016.感恩
017.难忘那第一次
018.合作
019.感动
020.十六岁的天空-
021.我的另一天地
022.解放
023.萌芽
024.收藏
025.这也是课堂
026.心愿
027.生活处处有语文
028.水的联想
029.社会
030.我们是初升的太阳
031.欣赏•感悟
032.初三记事
033.我的未来不是梦
第二讲半命题作文
中考真题
中考模拟题
第三讲话题作文
中考真题
中考模拟题
第四讲材料作文
中考真题
中考模拟题
书摘插图
（一）命题作文特点
准确地讲，命题作文包括全命题和半命题两种形式。因为“半命题”中有个“半”字，能清楚地区别于全命题作文，因此人们常常将“全命题”中的“全”字省去，直接称全命题作文为命题作文（也有称命题作文为标题作文的，意思一样）。
所谓“命题作文”，是指命题者给出的题目是一个完整的、不需要我们补充的作文题。通常由三部分组成：一是题目，可以是一个词（如《门》、《家事》），可以是一个短语（如《总有一把钥匙属于自己》、《心中的阳光》），也可以是由两个或两个以上的词、词组组成的关系型标题（如《欣赏•感悟》《自信•自负•自强》）；二是基本要求，如限制文体、范围、字数等；三是引导或提示性材料，这些材料，有的是一段故事，有的是一组数据，有的是一段名言警句。
命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、构思、行文、修改等环节。这里重点讲一讲前三个环节。
命题作文的审题，可以从以下三个方面进行。
第一，琢磨题目中的每个字，明确写什么文体。
（1）抓住题目中的文体标志。记叙文的题目一般有“记”、“忆”、“见闻”、“活动”等词语；议论文的题目一般有“论”、“议”、“启示”、“想到的”、“说开去”等词语。
（2）捕捉读题的感觉。读题后唤起你的情感或映出形象的，一般是写记叙文；读题后引起你论理的，一般是写议论文；读题后使你想到解说的，一般是写说明文。
第二，仔细琢磨题目中的每个字，准确把握题目的写作要求。如《我最喜欢的一节课》，这个题目看似平常，好像很简单，但如果不仔细审题，很容易写偏。题目中的“喜欢”提示你一定要写出喜欢之情。但有些同学领会不到题目中所蕴涵的这种“情”，而写了一节课上一个同学的恶作剧给自己留下的印象，这怎么能说是自己“最喜欢”的一节课呢?还有同学写老师上的一堂告别课而带来的悲伤，这也不属于“喜欢”之情。那么，什么才算是值得“喜欢”的课呢?可以是教学内容和方法都别开生面的一课，可以是提高动手能力的实验课或劳技课，可以是在思想上深受启迪的班会课，还可以是走出教室和校园，以社会为大课堂所搞的一次活动……
第三，重视题目的组成形式，明确写作要求。如果题目是一个词，这样的题目往往有很强的开放性，如果不加限制，会无从下笔。因此这种类型的题目在写作时一定要加上限制语，以缩小范围。如果题目是短语，就要通过我们上一点所说的语法分析法，仔细琢磨。如果题目是由两个或两个以上的词或词组组成，则要辨明它们之间的关系，常见的有并列关系、因果关系、对立关系等等。如果题目具有比喻、双关、象征等意义，就要弄清楚题目的比喻义、双关义、象征义，从而调动生活积累，构思行文。
……
