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中华语文大典 新课标最新小学作文15个知识点训练 六年级

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  分類: 图书,中小学教辅,小学六年级,语文,

作者: 李建国,杜颖主编

出 版 社: 北京教育出版社

出版时间: 2008-4-1字数:版次: 1页数: 314印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787530361610包装: 平装编辑推荐

知识点精准,梯度科学,名师把关,例文示范,有学有练,网上互动。

内容简介

本书共分15个部分,将教会你学习怎样突出特点写人物、怎样写自己长大了的事、怎样写难忘的小学生活、怎样写对老师说的心理话、怎样写自己的理想、怎样写出自己对家乡的爱、怎样写保护环境类文章、怎样写参观、游记活动类文章、怎样写观后感、怎样以动物、植物口吻写想象文、怎样续写、改写和新编、怎样扩写、补写、怎样这与演讲稿、怎样写漫画文、怎样写调查报告等。

目录

第1个知识点训练:怎样突出特点写人物

第1个知识点解密

方法之一:突出性格特点

[例文]虫之家族

方法之二:突出品格特点

[例文]偷书贼

方法之三:外貌和内心要和谐一致

[例文]我的爸爸

关心集体的我

感恩的心

冬日里的温暖

爱在这里流淌

【课后习作】

第2个知识点训练:怎样写自己长大了的事

第2个知识点解密

方法之一:学会选择自己在挫折中成长的事情来写

[例文]发卡

方法之二:在叙述的过程中表达幸福、体现心灵的“长大”

[例文]幸福的感觉

方法之三:刻画表现“长大”的细节

[例文]挫折伴我长大

我长大了

在辞旧迎新的那一天,我长大了

我长大了

在浪的启迪下,我长大了

【课后习作】

第3个知识点训练:怎样写难忘的小学生活

第3个知识点解密

方法之一:要用回忆的口吻写

[例文]难忘的小学生活

方法之二:要学会边叙述边抒情的方法

[例文]再看一眼,我的母校

方法之三:要学会从不同方面写出快乐

[例文]离别的旋律

难忘往事

共同成长的岁月

珍藏友情

【课后习作】

第4个知识点训练:怎样写对老师说的心里话

第4个知识点解密

方法之一:真心表白,坦诚思想

[例文]老师,我想对您说

方法之二:叙述的语气要得体

[例文]老师,我想对您说

方法之三:尊重宽容的前提下谨慎表达

[例文]老师,我想对您说

老师呀,您的生日在几号

一直没有说出口的“谢谢”

请您别再占用课间10分钟

【课后习作】

第5个知识点训练:怎样写自己的理想

第5个知识点解密

方法之一:想象既要大胆,又要现实

[例文]我的理想——成为一名书法家

方法之二:要用具体事来表达自己的理想

[例文]我的理想——当一名生物学家

方法之三:要学会从小处着手

[例文]未来的家庭“财政部长”

未来的解说员

未来的汽车设计师

未来的医生

未来的侦探

未来的植物基因专家

【课后习作】

第6个知识点训练:怎样写出自己对家乡的爱

第6个知识点解密

方法之一:写出家乡的独有特点

[例文]我爱家乡的西湖

方法之二:学会用平实的语言表达爱的情感

[例文]可爱的家乡

方法之三:学会面中选点地叙述

[例文]我爱我的家乡

我爱家乡的茶馆

我爱北京的明灯

我爱家乡的柳

【课后习作】

第7个知识点训练:怎样写保护环境类文章

第七个知识点解密

方法之一:选好写作的对象,有具体的事例

[例文]大海妈妈你别哭

方法之二:学会唤起人们的觉醒

[例文]一只猴子的哭诉

方法之三:要学会从正面记事说明道理

[例文]珍爱地球

地球的起诉状

天堂

一个冰淇淋包装袋

住宅小区的昨天、今天和明天

在“桥”一方

【课后习作】

第8个知识点训练:怎样写参观、游记活动类文章

第8个知识点解密

方法之一:写好活动重在有序

[例文]记一次野炊活动

方法之二:注意详略分明

[例文]青岛游记

方法之三:适当的联想和想象会让文章更加生动

[例文]安家沟防空洞参观记

神农架游

谢谢您

参观北京规划馆

我是快乐的

【课后习作】

第9个知识点训练:怎样写观后感

第9个知识点解密

方法之一:有重点地梳理观看的内容

[例文]电影《雷锋》观后感

方法之二:感受要发自内心深处

[例文]观《闪光的彩球》有感

方法之三:叙议结合

[例文]铁窗里的镜头

物竞天择,适者生存——观影片《与古兽同行——猛犸象的旅途》有感

欢乐中的收获——观《家有儿女》有感

共享快乐与启迪——观《名侦探柯南》有感

爱的力量——观《千手观音》有感

【课后习作】

第10个知识点训练:怎样以动物,植物口吻写想象文

第10个知识点解密

方法之一:要学会换位叙述

[例文]我是一朵迎风飘扬的花

方法之二:要学会托物言志

[例文]哭泣的骆驼

方法之三:学会把自己融人情景中

[例文]拯救恐龙比亚

沙漠援救

买时间

搏击的欢乐

爱美的兰花

【课后习作】

第11个知识点训练:怎样续写.改写和新编

第11个知识点解密

方法之一:掌握续写的方法

[例文]《凡卡》续写

方法之二:掌握改写的方法

[例文]改写《西江月夜行黄沙道中》

方法之三:新编要出人意料

[例文]《买椟还珠》新编

《买小狗的小孩》续写

《穷人》续写

《牧童》改写

《舟过安仁》改写

《愚公移山》新编

【课后习作】

【部分原文】

第12个知识点训练:怎样扩写、补写

第12个知识点解密

方法之一:带着想象扩写

[例文]《为了集体的荣誉》扩写

方法之二:补写重在抓住联系

[例文]《黄河象》补写

《残竹》扩写

《学弈》扩写

补写《亲情融化冬雪,融化我的心》

【课后习作】

【部分原文】

第13个知识点训练:怎样写演讲稿

第13个知识点解密

方法之一:写竞选演说辞

[例文]我励志做好卫生委员

方法之二:专题活动演说辞

[例文]开学典礼学生代表发言稿

方法之三:学会夹叙夹议

[例文]勤奋和自觉是成功的基石

大队有我更精彩——竞选少先队大队委演讲稿

书,我们永远的朋友

感受科学家的魅力,怀揣科学的梦想

【课后习作】

第14个知识点训练:怎样写漫画文

第14个知识点解密

方法之一:看懂画面的意思

[例文]童心

方法之二:主题要鲜明

[例文]并非文盲

方法之三:要由画内想到画外

[例文]一幅漫画的联想

蝴蝶结

浓浓的友情

什么是美

自食恶果

【课后习作】

第15个知识点训练:怎样写调查报告

第15个知识点解密

方法之一:掌握调查报告的正确格式

[例文]北京的苏州街调查报告

方法之二:调查报告内容要清晰,语言要简洁

[例文]玄武湖水污染的现状调查报告

方法之三:学会写地名调查报告

[例文]地名“公主坟”调查报告

首都博物馆配套设施调查报告

家用电器产生的辐射

六(4)班同学假期补课调查报告

【课后习作】

书摘插图

第1个知识点训练:怎样突出特点写人物

人物的性格千千万,我们笔下的人物既不能“千人一面”,也不能“千人一性”。这就要突出人物各自的性格特点。

《水浒传》之所以流传至今,其中写作的成功经验就是创作了108个梁山好汉的鲜明个性形象。你看,李逵、林冲、鲁智深、孙二娘……一个个灵动的人物,没有重复,没有类似,这都来源于作者对生活长期的观察、思考和品味。

怎样写好人物的性格呢?

1.从多重性格中选择一个明显的特点来写。

生活中有的人性格特点突出,有的人可能表现为多重性,这就要靠你仔细观察,确定一个方面的内容来写。

2.围绕某一突出性格,选择具体、典型的事例。

事例不在大,而在真实,有代表性。要尽量选择你亲眼所见、亲耳所闻的事例来写。这样的事例印象最深、感受最真,更容易表达出自己的真实情感。

《虫之家族》一文,一家人的性格特点非常明显,能够给我们启发。

……

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