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　　分類: 图书,社会科学,教育,中国教育 ,

作者： 王玢，孙儒泳主编

出 版 社： 人民教育出版社

出版时间： 2000-6-1字数：版次： 1页数： 297印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787107138713包装： 平装内容简介

本实验手册分为第一部分人体生理卫生，包括基本实验，演示实验，实习，选做实验；第二部分生物的遗传、进化和生态，包括实习和选做实验。

目录

第一部分人体生理卫生

绪论

第一篇基本实验

一人的口腔上皮细胞的显微观察

二四种基本组织的显微观察

三皮肤表面的触觉感受器分布的测定

四观察长骨的构造

五鉴定骨的成分的实验

六血型的鉴定

七蛙类血管内血液流动的观察

八出血与止血方法

九人体动脉血压的测定

十观察唾液淀粉酶对常见含淀粉食物的消化作用

十一 胃壁切片的显微观察

十二肠壁切片的显微观察

十三小肠绒毛的观察

十四分析呼出气体成分的模拟实验

十五引起机体反应活动的几种刺激作用的观察

十六动物脊髓横切面的观察

十七脊髓的主要功能的观察

十八蛔虫卵和蛲虫卵的显微观察

第二篇演示实验

一关节结构的观察

二蟾蜍下肢运动的显示

三蟾蜍躯体神经对骨骼肌的支配作用的观察

四血液成分的观察

五血液凝固现象的观察

六胆汁作用的观察

七 呼吸器官的解剖观察

八肺的显微结构观察

九烟草燃烧后毒害作用的观察

十 肾的解剖与显微结构的观察

十一蚯蚓腹神经索兴奋性和传导性的观察

第三篇实习

一 中学生体重、身高和下肢骨长度的测定

二足弓的发育情况的检查

三脊柱的发育情况的检查

四龋齿的检查

五胸围差的测定

六肺活量的测定

七视力的测定

八色盲的检查

九 中学生月经周期的调查

十测定人月经周期中体温的变化

十一沙眼的检查

第四篇选做实验

附录

第二部分生物的遗传、进化和生态

第一篇实习

第二篇选做实验

书摘插图

第一部分 人体生理卫生

绪论

一、编写目的

自1992年国家教委颁布《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲（试用）》（以下简称生物教学大纲）以来，人民教育出版社生物自然室已编辑出版了一整套与之相适应的生物教科书，并在全国范围内推广使用。而我国目前中学生物教学状况存在城乡、地区和民族等差别，即使在同一地区，教师水平、实验室装备等也会相差悬殊。为使全国城乡广大地区生物课教师适应义务教育生物教学大纲和新编生物教材的要求，提高生物教学水平，特编写本实验手册。

二、编写原则

（一）本实验手册遵循国家教委制定的《中、小学教材审定标准》及义务教育生物教学大纲进行编写，其内容紧密联系《生物》（第二册）及《实验报告册》中人体生理卫生部分，因此是为其配套用的实验教学参考用书。

（二）本实验手册第一部分供中学人体生理卫生课各个教学环节参考使用，除包括教学大纲规定的基本的学生实验和实习，以及教师课堂演示实验外，还增添了教学大纲中未具体列出的学生实验和实习，以及教师课堂演示实验内容，供教师根据本校具体情况参考选用。在各个实验设计中，都考虑到全国不同地区和城乡教学水平的不平衡性、实验材料的地区特殊性、季节性，力求做到面向大多数学校、教师和学生。为此，本实验手册的内容按基本要求实验和扩展的较高要求实验两个层次进行编写。共编写了60个实验。

1.首先满足《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲（试用）》规定的基本要求，本实验手册人体生理卫生部分中的这部分内容力求简便易行，实用性强，面向全国城乡大多数中学的教学水平，使广大师生易教易学。因此在选用实验材料及实验方法上力求做到多种多样，因时因地因人制宜，适应不同地区、不同实验室水平的要求。在这方面，本手册仅做些启发性范例，具体应用还须广大中学教师根据本校实际情况发挥积极性与创造性，出色地完成教学任务。这方面的内容包括第一篇的全部18个实验，第二篇的8个演示实验（一至六、十、十一）和第三篇的4个实习（一、五至七），共30个实验，供教师选用。

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