汉英语言思维模式对比研究
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作者： 何南林著
出 版 社： 齐鲁书社
出版时间： 2008-10-1字数：版次： 1页数： 686印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787533321123包装： 平装内容简介
本书作者是一位英语教师，这使作者尤其觉得难能可贵。有一件事作者一直觉得很奇怪，一个多世纪特别是近半个多世纪来。骂汉字、贬汉语、吹捧洋文洋语的往往不是外国人，也不是国内的外语学者，而大多是汉语学者自己，其中许多人的外语水平并不高明甚至可说是基本不通，但指责起中文来却义无反顾，似乎十分理直气壮。另一方面，国内真正在搞外语的人固然很少像汉语学者那样以指责汉语为己任，却也不会指责外语，通常是保持沉默，或者置身事外。像本书作者那样一边教英语，一边指责英语这也不是、那也不是的。即使在外语教学界，也确实像一个“另类”。但作者倒是非常佩服这样的“另类”。因为人们之所以不敢批评某件事物，除了礼貌等原因之外，往往是因为知之不深，怕说出外行话来遭人嗤笑。反过来，如果有人敢于批评某件事，那就说明他对那件事物相当了解。对说出的话有相当的把握。
本书是关于研究“汉英语言思维模式对比”的专著，书中具体包括了：原始思维与文明思维、形象思维与抽象思维、悟性思维与理性思维、跨越思维与演算思维、主体思维与客体思维等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
目录
序
第一章 绪言
第二章 语言与思维
第一节 沃尔夫假说
第二节 汉语与思维
第三节 英语与思维
第三章 语言与逻辑
第一节 外行与专家
第二节 逻辑与习语
第三节 语序与时序
第四节 精密与模糊
第四章 原始思维与文明思维
第一节 原逻辑思维的运算和方法
第二节 从原始人的思维与他们的语言看原始人的思维
第三节 从原始思维与计数的关系看原逻辑思维
第五章 形象思维与抽象思维
第一节 汉字与抽象思维
第二节 分类与命名
第三节 汉语与反事实推理
第四节 “眼睛”与“eye”
第五节 抽象名词与伪学术
第六节 汉语的“险境”与“救赎”
第六章 悟性思维与理性思维
第一节 高语境与低语境
第二节 听者负责与说者负责
第三节 意合与形合
第七章 整体思维与个体思维
第一节 焦点与散点
第二节 化整与聚零
第三节 重复与替代
第四节 造字与构词
第八章
第一节 视角与转换
第二节 空白与省略
第三节 日常语言与形式语言
第四节 衔接与连贯
第九章 主体思维与客体思维
第一节 人称句与物称句
第二节 主动句与被动句
第三节 无主句与完整句
第四节 话题句与主谓句
第十章 归纳思维与演绎思维
第一节 直线式与螺旋式
第二节 前因后果与前果后因
第三节 从大到小与从小到大
第四节 土八股与洋八股
第十一章 骈偶思维与散行思维
第一节 骈偶与parallelism
第二节 对对子与思想条理
第三节 并列与主从
第四节 骈偶与数学
第五节 骈偶与语文
第十二章 动态思维与静态思维
第一节 动词优势与名词优势
第二节 动作句与状态句
第三节 动态动词与静态动词
第四节 灵活与僵硬
第五节 作画与造句
参考资料
书摘插图
第二章 语言与思维
第二节 汉语与思维
“汉字是有碍于还是有利于思维”这一问题的提出，绝非无中生有，而“亚洲语言的书写如何抑制创造性”就更称不上什么首创。我们且来引证一番“名人名言”。
中国在几百年以前还和世界其他部分隔绝，出自虚荣地夸口说中国比世界哪一国都更古老，可是经过了那样长时间，现在还在用象形文字书写。尽管由于天气温和，中国人具有最精妙的才能，创造出许多精细惊人的事物，可是到现在绘画中还不会用阴影。绘画只_有用阴影才可以突出高度强光。中国人的绘画就没有明暗深浅之分，所以最粗拙。至于从中国回来的塑像也说明中国在浇铸（或塑）方面也和埃及人一样不熟练。从此可以推想到当时埃及人对绘画也正如现在中国人一样不熟练。（维科）
大家知道，中国除了一种“口说的文字”以外，还有一种“笔写的文字”。后者和我们的文字不同，它并不表示个别的声音——并不把口说的字眼记录下来，却用符号来表示那些观念的本身。粗看时这似乎是一种很大的优点，并且曾经得到许多大人物的赞成——其中有一位便是莱布尼茨。但是实际情形与这种优点恰好相反。我们第一只要考究这种文字方式对于语言的影响，我们便可以看出，中国因为语言和文字分了家，所以文字很不完善……至于他们的“笔写的文字”，我只须举出它对于科学发展的障碍。我们的“笔写的文字”学习起来很简单，这因为我们把“口说的文字”分析为约有25种发音，这样分析以后，语言成为一定，可能的声音数目有了限制，而含糊不清的中间声音就都被弃去，我们只须学习这些符号和它们的结合就行了。中国人就不同了，他们并没有25个这类的符号，而必须学习几千种的符号。
……
