高校视觉传达设计系列教材·展示设计
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作者： 张旭，傅兴编著
出 版 社： 天津大学出版社
出版时间： 2009-4-1字数：版次： 1页数： 124印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787561828793包装： 平装内容简介
“变则通、通则达”。变化是事物存在的重要属性特征，依据不同的环境与需求，人的意识也在不断地变化中而更迭并得以优化，创造出一种新的互生关系，而这正符合设计教育的规律与要求。长期以来，就视觉传达设计而言，由于人们对它的内涵与外延缺乏应有的动态观念，因此难以形成清晰和全面的理解，如传达媒体由印刷向影像及多媒体领域发展；视觉符号由平面向三维和四维形式扩展；传达方式由单向信息传达向交互式信息传达的转化等。
现今的视觉传达设计是以视觉符号通过视觉媒介传达信息的设计。它是设计艺术领域中历史最悠久且发展最为成熟的专业之一，也是艺术设计领域重要的组成部分，具有强烈的时代特征和丰富的文化内涵。设计艺术所涵盖的内容随着时代的发展和科技的进步而不断丰富，逐渐形成了与其他领域相互交叉，与其他视觉媒介关联并相互协作的设计行业。
我国现今的设计教育面临着前所未有的发展机遇，众多高校纷纷开办了视觉传达设计专业。面对社会对人才需求的持续增长和对人才要求的多元化趋势，如何加快培养出更多符合专业发展要求和社会需求的优秀设计人才，是长期以来摆在该领域教育工作者面前的重要课题。由我院视觉传达设计专业教师精心编写的这套系列教材的目的也正在于此。
天津美术学院视觉传达设计系是以中青年教师为主的教学团队，继承了老一代师长的教学经验，把多年的教学研究成果进行了系统的归纳和总结。一方面反映出他们多年来教学探索的轨迹和经历；另一方面也体现出我院在发展与协调中教学改革与实践的成果。本套教材集合了目前视觉传达设计专业的主要课程，课程间相互依托，形成了合理的、独具特色的课程体系，并在多年的教学实践中得到了具体的体现，收到了良好的效果。我们有理由相信，本套教材的出版必将对国内视觉传达设计专业教学水平的提高与专业的发展起到十分积极的作用。
目录
第—章概述
第一节展示的发展历史
一、宗教场所是展示设计的源泉之一
二、博物馆的出现是展示设计的又一个源头
三、现代世界博览会
第二节基本特征
一、从仿生学的角度看展示行为
二、展示的特征
三、展示的分类
第二章展示的构成要素
一、发布者
二、空间
三、时间
四、观众
五、内容
第三章商业展示的基本原则
一、创新原则
二、正确处理内容与形式的关系
三、整体操作意识
四、多维表达意识
第四章商业空间中的信息传播
一、信息传达的准确性
二、信息传播的趣味性
三、信息传播的艺术性
四、信息密度与传达效果
第五章展示空间的设计基础
第一节划分功能空间
第二节动线设计
第三节空间结构与造型设计
一、空间结构
二、造型设计
第四节展示空间设计的形式法则
一、造型与比例
二、节奏与韵律
三、对比与统一
第六章展示设计中的人体工程学
第一节展示设计与人体生理特征的关系
一、人与空间的尺度关系
二、人与陈列设施的尺度关系
第二节 展示设计与视觉生理特征的联系
一、眼睛的视觉运动规律
二、眼睛的错视现象
三、眼睛的最佳可视区域分布
……
第七章展示空间的辅助设计
第八章商业展会设计
第九章专卖店设计
参考书目
书摘插图
第—章概述
第一节展示的发展历史
市场经济与自由贸易是展示出现的一个重要原因。展示的出现可以追溯到人类开始进行物物交换的年代。随着生产技术的进步、生产力的提高，人们开始有了剩余产品，这就为彼此交换需要的物品创造了条件。当交换发生得越来越频繁，交换的场所和时间也逐渐固定下来时，市集就出现了。市集的出现一方面方便了交换，另一方面也提供了最早期的展示空间。在那里，交换者将自己的物品分别陈列出来供他人选择，物品摆放整齐、美观的摊位很容易引起他人的注意，进而可以提高交换成功的概率。
我国很早就有了这方面的记载，据《易经言辞》载：“神农氏作，列廛于国，日中为市，致天下之民，聚天下之货。交易而退，各得其所。”又如《左传襄公三十一年》中有“百官之属，各展其物”，《左传哀公二十年》中提到“敢展谢其不恭”时，还加有注释：“展，陈也”。可见在文明早期，通过展示方式推销物品的优点已被人们发现。随着社会经济的发展，集市也发生了巨大的变化，由综合性的集市到专业化的展览会；由简单的以货易货到高科技下的信息交换与传播；展示的空问、展具也开始有意识地加以设计，于是店面展柜、展台以及各种五花八门的展示方式纷纷出现。
当然，除了商业展示还有其他方面的展示，以下列举几种服务于其他目的的展示类型。
……
