中国公务员复合利益均衡激励论
分類: 图书,政治,中国政治,国家行政管理,人事管理,
品牌: 蒋硕亮
基本信息·出版社:北京大学出版社
·页码:322 页
·出版日期:2008年
·ISBN:7301141483/9787301141489
·条形码:9787301141489
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
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内容简介《中国公务员复合利益均衡激励论》通过全面深入的研究,力争达到如下目的:第一,探索公务员工作的内在动力,增强我国公务员工作的积极性、主动性与创造性,提高公务员的工作绩效,以便建设高效廉洁政府。第二,探讨公务员激励理论,增强我国公务员管理的科学性。第三,提出公务员制度创新,为勤政廉政建设提供切实可行的手段与措施,供公务员管理部门参考借鉴。
作者简介蒋硕亮,男,1968年2月生,湖北省仙桃市人。2004年12月毕业于武汉大学政治与公共管理学院,获政治学博士学位。现为上海师范大学法政学院副教授,同时在北京师范大学政治学与国家关系学院从事博士后研究。主要研究方向为公务员制度分析、政治学与行政学原理。目前主持教育部社会科学规划基金一项,并多次参与国家社科基金项目研究。已在《光明日报》(理论版)、《中国行政管理》等刊物发表论文近三十篇,代表作《和谐社会利益矛盾的化解》、《国家公务员激励不相容问题研究》等。
目录
导论
上篇 国家公务员复合利益均衡激励理论
第一章 对国家公务员行为最有效激励动因的探析
第一节 人性论假设及其问题
第二节 道义论假设及其问题
第三节 权利论假设及其问题
第四节 功利论假设及其问题
本章小结
第二章 公务员复合利益激励理论及模型
第一节 公务员的复合利益
第二节 复合利益是激励公务员的最有效动因
第三节 公务员复合利益激励理论
第四节 公务员复合利益激励模型
本章小结
第三章 国家公务员复合利益均衡激励理论及模型
第一节 国家利益、社会利益和公务员个人利益的关系
第二节 国家公务员复合利益均衡激励理论
第三节国家公务员复合利益均衡激励模型
本章小结
第四章 国家公务员复合利益均衡激励理论的验证
第一节 复合利益能够满足公务员的合理需要
第二节 复合利益对国家公务员的个体均衡激励
第三节 复合利益对公务员群体的均衡激励
本章小结
下篇 国家公务员复合利益均衡激励理论的运用
第五章 国家利益、社会利益、公务员个人利益的均衡激励机制:完善公务员的工资制度与考核制度
第一节 国家公务员现有工资制度存在的问题及原因
第二节 国家公务员复合利益均衡激励理论与公务员工资制度的完善
第三节 我国公务员现有考核制度存在的问题及原因
第四节 国家公务员复合利益均衡激励理论与公务员考核制度的改革
本章小结
第六章 公务员内在利益与外在利益的均衡激励机制: 完善公务员职位分类机制与培训机制
第七章 公务员物质利益与精神利益的均衡激励机制:建立公务员功绩升降制与竞争上岗制
第八章 公务员当前利益与长远利益的均衡激励机制:建立公务员廉政勤政期权制度和终身成就奖制度
第九章 国家公务员正激励与负激励的均衡激励机制:完善公务员奖惩制度
第十章 公务员个体与公务员群体的均衡激励机制:塑造公务员精神与打造公务员团队
结语科学激励理论与高效廉洁政府
参考文献
后记
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序言国家公务员是否勤政廉政是中国能否建成服务政府、责任政府、高效政府和廉洁政府的一个重要问题,而目前对国家公务员勤政廉政问题的研究大多集中在反腐败问题上,缺乏专门研究国家公务员激励问题的有分量的学术成果。蒋硕亮在其博士论文的基础上修改而成的学术专著《中国公务员复合利益均衡激励论》系统研究了国家公务员复合利益均衡激励问题,表现出理论上不畏艰难的自信心和学术上不断进取的创新精神,选题具有前沿性、创新性,整体上具有重大理论意义和应用价值:
第一,尽可能提高国家公务员工作的积极性、主动性与创造性,提高公务员队伍的素质,这是建构服务政府、责任政府、高效政府和廉洁政府的一个重要前提。
第二,用科学的激励理论和机制完善和重塑国家公务员的管理制度和机制,克服以往存在的问题与不足,真正做到以人为本、与时俱进,从而使公务员的管理更具现代性和科学性。
第三,调动一切因素激发国家公务员勤政廉政的积极行为,并从政治学、公共管理学、哲学、心理学、社会学、行为科学等多角度全方位构建公务员勤政廉政的拉动机制、推动机制和自动机制,形成综合长效激励机制。
第四,承认国家公务员正当的利益诉求,以人为目的而非手段,重视个人在集体行为中的重要性,在个人主义与集体主义之间求得利益均衡。以此为视角,充分调动包括国家公务员在内的广大公民的积极性和主动性,推动社会主义物质文明、精神文明和政治文明的均衡发展。
文摘对国家公务员行为最有效激励动因的探析
国家公务员和普通的劳动者一样,是有血有肉、实实在在的人。对国家公务员进行有效激励的一个前提条件是将公务员当做真正的人看待。公务员作为真实的人,他的最本质的特征是什么?他的最根本的人性是什么?只有将这些问题搞清楚,才能明白国家公务员行为后面的最有效动力。
第一节人性论假设及其问题
人性既是一个哲学范畴,也是一个科学范畴。说它是一个哲学范畴,是因为它建立在一种相当深奥的、需要深思熟虑的形而上学的推理之上。说它是一个科学范畴,是因为我们对人性的研究也可建立在准确的事实和精确的证据的基础上。休谟很早就从这两个方面研究人性,他的《人性论》就是在精神科学中采用实验推理方法的一个尝试。正是研究方法的综合性,使其有关人性的理论博大精深。这种研究方法无疑对我们是有启示的。为了从哲学上了解人性的本质,我们必须先弄清人性的科学机理。从心理学和行为科学上看,人性是指人的心理活动过程及在心理活动中所表现出来的特点。每个人由于先天遗传因素和后天社会环境的影响,会形成既带有一般性又具有特殊性的心理特征和行为方式。只有从人的心理活动的过程及特点方面分析,才能阐明人性的科学机理。
后记本书是对几年的博士生学习和研究的心得体会的一个总结。回想几年的学习历程,感慨良多。学习的过程是艰苦的,但苦中有乐。置身于珞珈山下的美丽校园中,聆听学识渊博的导师的教诲,和意气风发的同学们畅所欲言地交流,思想在广阔的时空中翱翔,知识的光明照亮了人生的前程,学习上的难题得以一个个解开,认识水平在循序渐进,对此你能不感到快乐吗?
本书的构思和写作是在恩师——武汉大学施雪华教授呕心沥血的指导下完成的。恩师仁厚的修养、严谨的治学态度、广博的学识、敏锐的思想和孜孜以求的执著,对我影响至深。施老师的谆谆教诲、无微不至的关怀、温暖敦厚的鼓励,不仅使我在学业上受益匪浅,而且使我在人生的道路上收获了最珍贵的精神财富。在此,谨向施老师表示由衷的敬意和深深的谢意。
同时,我还要感谢我的老师武汉大学刘德厚教授、谭君久教授、张星久教授、虞崇胜教授,他们或者作为我的课程指导老师,或者作为我的开题报告评阅人以及论文评阅人,都对我的博士论文写作提出过很多很好的建议。诸位前辈细心的教诲、温厚的关怀永远是我人生的支持。
感谢上海师范大学法政学院商红日院长、何精华教授,没有他们的支持,本书将难以出版。
我还要感谢我的同学张彦昌、陈刚、储建国、翟桔红、胡勇等,与他们在课堂内外的思想交锋和智慧激荡,是我完成本书写作的强有力支撑。
俗话说,家庭永远是心灵的港湾。在本书的写作过程中,我的妻子许小姣女士给我提供了最大的方便和鼓励,活泼可爱的女儿给我平凡的生活增添了许多亮丽的色彩,对她们的感激之情难以言表。
学无止境,由于学养有限,文中难免有谬误之处,敬请各位前辈、老师、同学和同仁批评指正,我将不胜感谢!
蒋硕亮
2008年6月于喻家山下