(2010最新版)山东省公务员录用考试专用教材—行政职业能力测验
分類: 图书,政治 军事,政治,公共管理,
作者: 王春水主编
出 版 社: 中共党史出版社
出版时间: 2009-7-1字数:版次: 1页数: 422印刷时间:开本: 大16开印次:纸张:I S B N : 9787801998408包装: 平装编辑推荐
严格依据考纲要求,深度解析所有考点;
立足考情,全面介绍山东省情貌;
内附2009年山东省公务员考试真题及答案详解;
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本书同时适用于事业单位、“村官”、“三支一扶”、选调生、军转干、招警考试。
内容简介
本书是为参加山东省公务员考试的考生量身定做的复习用书。题型、题量、试题难度、讲解等的设计均参照了山东省历年公务员考试真题和考试大纲,体现了山东省公务员考试的本土特色,做到既把握山东省公务员考试的命题特点,又体现其发展趋势。
本书设置了备考指导、题型分析与解题指南、最新考题特训、参考答案及解析等栏目,层层深入,思路清晰。考生可以通过这些栏目系统准确地掌握相关知识,迅速捕捉考试要点。同时,本书无论是试题的选择还是知识的讲解,都始终坚持严谨的态度,力求让考生在最短的时间内把握考点、理解难点、掌握重点。
本书严格按照国家公务员考试学科设置的要求,力求涵盖山东省公务员考试的所有知识点,尽量不使考生错过得分的机会。同时摒弃简单罗列知识点的毛病,做到详略得当、重点突出。同时,本书结合山东省公务员考试的实际编写,结构严谨,重点放在必考、常考及新增的题型和知识点上,对易错点、难点进行着重讲解与训练,使考生对考试了然于胸。
本书依据讲练结合的风格,对讲与练二者坚持“两手抓,两手都要硬”。我们在这方面倾注巨大精力,就是为了达到“讲要讲个透彻,练要练个求真务实”的目标,帮助考生有步骤、有计划地提高应试能力。
目录
第一章行政职业能力测验概述
第一节行政职业能力测验的含义
第二节2010年山东省命题趋势分析
第三节行政职业能力测验应试指导
第二章言语理解与表达
第一节选词填空
备考指导
题型分析与解题指南
实词的辨析与使用
成语的辨析与使用
虚词的辨析与使用
最新考题特训
参考答案及解析
第二节阅读理解
备考指导
题型分析与解题指南
题旨概括
意图推断
观点态度把握
标题选用
细节判断
词句理解
衔接与连贯
文章阅读
最新考题特训
参考答案及解析
第三节语句表达(补充题型)
备考指导
题型分析与解题指南
病句判断
歧义句辨析
长句理解
最新考题特训
参考答案及解析
第三章判断推理
第一节图形推理
备考指导
题型分析与解题指南
同异型
位置变化型
个数变化型
对称型
综合型
其他
最新考题特训
参考答案及解析
第二节定义判断
备考指导
题型分析与解题指南
肯定型
否定型
相关型
新题型一多定义判断
最新考题特训
参考答案及解析
第三节类比推理
备考指导
题型分析与解题指南
词问关系分类法
考查形式分类法
……
第四章常识判断
第五章数量关系
第六章资料分析
第七章2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
附录山东省省情综述
书摘插图
第一章行政职业能力测验概述
第二节2010年山东省命题趋势分析
行政职业能力测验是山东省公务员录用考试的必考科目之一,分析近几年山东省公务员录用考试的真题可以发现,其在题型、题量、形式、结构等方面都有一定的规律可循。考生可以通过对往年考试的研究,对山东省的行政职业能力测验有一个清醒的认识,从而指导复习计划的设计。
一、题型、题量
山东省公务员录用考试的行政职业能力测验科目,在题型上和国家公务员录用考试基本保持一致,包括言语理解与表达、判断推理、常识判断、数量关系和资料分析等题型。但在题型的顺序和题量上,又与国家公务员考试有着较大的不同。
1.题型结构
2009年山东省公务员录用考试行政职业能力测验的题型按照言语理解与表达、判断推理、常识判断、数量关系和资料分析五个部分排列。其中每部分又包含了不同的题型:言语理解与表达包含选词填空和阅读理解;判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理和演绎推理四种题型;常识判断考查了法律、政治、经济、历史、文化、自然、科技等多方面的知识;数量关系包含数字推理和数学运算;资料分析考查了文字资料、表格资料及网状图资料。
由上述2009年山东省公务员录用考试行政职业能力测验的题型分布可以看出,山东省行政职业能力测验在题型上与国家公务员考试基本一致,但在—些细节方面存在差别:言语理解与表达部分没有考查语句表达;判断推理部分未考查事件排序;资料分析部分的难度相对较小。
2.题量
近两年,国家公务员录用考试的行政职业能力测验的题量基本保持在140道,且有增多的趋势。2008年和2009年山东省行政职业能力测验也都为140道题。充分体现了国家公务员考试和地方公务员考试的联系,要求考生在把握国家公务员录用考试规律的同时,结合山东省公务员录用考试的实际,充分掌握本省的命颢规律。
……