AutoCAD 2008中文版辅助机械制图(中等职业学校机电类规划教材，计算机辅助设计与制造系列)
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品牌: 姜勇
基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：226 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：711520229X/9787115202291
·条形码：9787115202291
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：中等职业学校机电类规划教材，计算机辅助设计与制造系列
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内容简介《AutoCAD 2008中文版辅助机械制图》结合实例讲解AutoCAD应用知识，重点培养学生的AutoCAD绘图技能，提高解决实际问题的能力。全书共22讲，主要内容包括AutoCAD用户界面及基本操作，创建及设置图层，绘制二维基本对象，编辑图形，书写文字，标注尺寸，计算图形面积及周长，绘制轴套类，盘盖类，叉架类及箱体类零件，绘制装配图，创建三维实体模型和图形输出等。
《AutoCAD 2008中文版辅助机械制图》可作为中等职业学校机械、电子及工业设计等专业的"计算机辅助绘图"课程教材，也可作为培训学校用书。
编辑推荐《AutoCAD 2008中文版辅助机械制图》是中等职业学校机电类规划教材属于计算机辅助设计与制造系列。
目录
第1讲AutoCAD绘图环境及基本操作1
1.1了解用户界面及学习基本操作2
1.1.1AutoCAD用户界面2
1.1.2用AutoCAD绘图的基本过程3
1.1.3调用命令5
1.1.4选择对象的常用方法6
1.1.5删除对象7
1.1.6撤销和重复命令8
1.1.7取消已执行的操作8
1.1.8快速缩放及移动图形8
1.1.9利用矩形窗口放大视图及返回上一次的显示8
1.1.10将图形全部显示在窗口中9
1.1.11设定绘图区域的大小9
1.1.12课堂练习——布置用户界面及设定绘图区域大小10
1.2设置图层、线型、线宽及颜色11
1.2.1创建及设置机械图的图层11
1.2.2控制图层状态12
1.2.3修改对象图层、颜色、线型和线宽13
1.2.4修改非连续线的外观14
1.2.5课堂练习——使用图层及修改线型比例14
1.3课后作业15
第2讲绘制及编辑线段(一)17
2.1输入坐标画线及利用对象捕捉画线18
2.1.1知识点讲解18
2.1.2范例解析——输入点的坐标画线19
2.1.3范例解析——使用对象捕捉精确画线20
2.1.4课堂练习21
2.2改变线段长度22
2.2.1知识点讲解22
2.2.2范例解析——剪断线条22
2.2.3范例解析——调整线条长度23
2.2.4课堂练习24
2.3综合训练——输入相对坐标及利用对象捕捉画线24
2.4课后作业25
第3讲绘制及编辑线段(二)26
3.1结合极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能画线27
3.1.1知识点讲解27
3.1.2范例解析——打开极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能绘图27
3.1.3课堂练习29
3.2利用正交模式及动态输入功能画线29
3.2.1知识点讲解30
3.2.2范例解析——打开正交模式画线30
3.2.3范例解析——打开动态输入功能画线31
3.2.4范例解析——结合极轴追踪、自动追踪及动态输入功能画线32
3.2.5课堂练习32
3.3综合训练——利用画线辅助工具画线33
3.4课后作业34
第4讲绘制及编辑平行线、多段线及构造线35
4.1绘制平行线、延伸及打断线条36
4.1.1知识点讲解36
4.1.2范例解析——绘制平行线及延伸线条36
4.1.3范例解析——在一点或两点间打断线条39
4.1.4课堂练习40
4.2多段线、构造线及射线41
4.2.1知识点讲解41
4.2.2范例解析——绘制及编辑多段线41
4.2.3范例解析——绘制构造线及射线43
4.2.4课堂练习45
4.3综合训练1——绘制直线构成的平面图形45
4.4综合训练2——绘制三视图46
4.5课后作业48
第5讲绘制圆及圆弧连接 49
5.1绘制切线、圆弧、圆及圆弧连接50
5.1.1知识点讲解50
5.1.2范例解析——绘制切线及圆弧连接关系50
5.1.3范例解析——沿指定方向绘制圆弧切线52
5.1.4课堂练习52
5.2倒圆角及倒斜角53
5.2.1知识点讲解53
5.2.2范例解析——绘制线段、圆及倒圆角和倒斜角53
5.2.3范例解析——用FILLET命令创建过渡圆弧55
5.2.4课堂练习56
5.3综合训练1——绘制复杂圆弧连接57
5.4综合训练2——绘制三视图58
5.5综合训练3——绘制微调螺杆零件图60
5.6课后作业60
第6讲绘制及编辑矩形、多边形及椭圆62
6.1绘制矩形、多边形及椭圆63
6.1.1知识点讲解63
6.1.2范例解析——绘制多边形、椭圆等对象组成的平面图形63
6.1.3课堂练习65
6.2移动、复制及旋转对象66
6.2.1知识点讲解66
6.2.2范例解析——利用复制命令绘图67
6.2.3范例解析——将图形旋转到倾斜位置69
6.2.4课堂练习70
6.3综合训练1——利用复制及旋转命令绘图71
6.4综合训练2——绘制三视图72
6.5综合训练3——绘制转子零件图73
6.6课后作业74
第7讲绘制对称图形及有均布特征的图形75
7.1阵列对象76
7.1.1知识点讲解76
7.1.2范例解析——矩形阵列对象76
7.1.3范例解析——环形阵列对象77
7.1.4课堂练习78
7.2镜像对象79
7.2.1知识点讲解79
7.2.2范例解析——绘制对称图形79
7.2.3课堂练习80
7.3综合训练1——阵列及镜像对象81
7.4综合训练2——绘制组合体三视图82
7.5综合训练3——绘制端罩零件图83
7.6课后作业84
第8讲绘制有剖面图案的图形85
8.1绘制断裂线及填充剖面图案86
8.1.1知识点讲解86
8.1.2范例解析——绘制断裂线及填充图案86
8.1.3课堂练习88
8.2综合训练1——绘制有剖面图案的图形89
8.3综合训练2——绘制视图及剖视图90
8.4综合训练——绘制盖板及轮芯零件图92
8.5课后作业93
第9讲对齐对象及改变已有对象大小94
9.1对齐、拉伸及按比例缩放对象95
9.1.1知识点讲解95
9.1.2范例解析——将图形对齐到倾斜位置95
9.1.3范例解析——拉伸图形97
9.1.4范例解析——利用拉伸及比例缩放命令构建图形99
9.1.5课堂练习100
9.2综合训练1——利用对齐及拉伸命令绘图的技巧101
9.3综合训练2——绘制组合体视图及剖视图102
9.4综合训练3——绘制旋钮及V形导轨零件图103
9.5课后作业104
第10讲关键点编辑方式及修改对象属性106
10.1利用关键点编辑对象107
10.1.1知识点讲解107
10.1.2范例解析——利用关键点编辑方式编辑对象107
10.1.3课堂练习110
10.2修改图形元素属性111
10.2.1知识点讲解111
10.2.2范例解析——用PROPERTIESZ命令改变对象属性111
10.2.3范例解析——对象特性匹配112
10.3综合训练1——关键点编辑方式的运用112
10.4综合训练2——绘制组合体视图及剖视图113
10.5综合训练3——绘制夹紧座零件图114
10.6课后作业115
第11讲绘制及编辑多线、点对象、圆环及面域116
11.1多线、点对象及圆环117
11.1.1知识点讲解117
11.1.2范例解析——绘制及编辑多线117
11.1.3范例解析——创建测量点、等分点及圆环119
11.1.4课堂练习121
11.2面域对象及布尔操作121
11.2.1知识点讲解121
11.2.2范例解析——利用布尔运算 构造图形121
11.2.3课堂练习123
11.3综合训练1——绘制多线、圆环和圆点等对象组成的图形124
11.4综合训练2——绘制挡板零件图125
11.5课后作业125
第12讲书写及编辑文字127
12.1文字样式、单行文字及多行文字128
12.1.1知识点讲解128
12.1.2范例解析——创建国标文字样式及书写单行文字128
12.1.3范例解析——在单行文字中加入特殊符号130
12.1.4范例解析——创建多行文字及添加特殊字符131
12.1.5范例解析——创建分数及公差形式文字133
12.1.6范例解析——编辑文字133
12.1.7范例解析——填写明细表134
12.1.8课堂练习135
12.2创建表格对象135
12.2.1知识点讲解135
12.2.2范例解析——创建及填写表格对象135
12.2.3课堂练习138
12.3课后作业138
第13讲标注尺寸139
13.1标注尺寸的方法140
13.1.1知识点讲解140
13.1.2范例解析——创建国标尺寸样式及标注各种尺寸140
13.1.3范例解析——利用角度尺寸样式簇标注角度145
13.1.4范例解析——标注尺寸公差及形位公差146
13.1.5范例解析——创建引线标注147
13.1.6范例解析——编辑尺寸标注148
13.2综合训练1——标注平面图形149
13.3综合训练2——标注组合体尺寸150
13.4综合训练3——插入图框、标注零件尺寸及表面粗糙度151
13.5课后作业152
第14讲信息查询、图块及外部参照154
14.1获取图形几何信息155
14.1.1知识点讲解155
14.1.2范例解析——计算图形面积及 周长155
14.1.3课堂练习156
14.2图块及属性157
14.2.1知识点讲解157
14.2.2范例解析——创建及插入标准 件块157
14.2.3范例解析——创建及使用块 属性158
14.2.4课堂练习159
14.3外部参照160
14.3.1知识点讲解160
14.3.2范例解析——引用外部图形160
14.4课后作业161
第15讲轴套类零件163
15.1绘制轴套类零件164
15.1.1知识点讲解164
15.1.2范例解析——绘制及编辑多线164
15.1.3课堂练习167
15.2课后作业168
第16讲盘盖类零件170
16.1绘制盘盖类零件171
16.1.1知识点讲解171
16.1.2范例解析——绘制端盖零件图171
16.1.3课堂练习174
16.2课后作业176
第17讲叉架类零件178
17.1绘制叉架类零件179
17.1.1知识点讲解179
17.1.2范例解析——绘制托架零件图179
17.1.3课堂练习182
17.2课后作业184
第18讲箱体类零件185
18.1绘制箱体类零件186
18.1.1知识点讲解186
18.1.2范例解析——绘制蜗轮箱零件图186
18.1.3课堂练习190
18.2课后作业191
第19讲装配图193
19.1绘制装配图194
19.1.1知识点讲解194
19.1.2范例解析——根据装配图拆画零件图194
19.1.3范例解析——检验零件间装配尺寸的正确性195
19.1.4范例解析——由零件图组合装配图196
19.1.5范例解析——标注零件序号197
19.1.6范例解析——编写明细表198
19.1.7课堂练习198
19.2课后作业199
第20讲打印图形200
20.1打印图形的方法201
20.1.1知识点讲解201
20.1.2范例解析——添加打印设备201
20.1.3范例解析——设置打印范围及比例202
20.1.4范例解析——设置打印位置及方向204
20.1.5范例解析——打印单张图纸204
20.1.6范例解析——将多张图纸布置在一起打印206
20.1.7课堂练习207
20.2课后作业207
第21讲三维建模208
21.1三维绘图基础209
21.1.1知识点讲解209
21.1.2范例解析——观察三维模型210
21.1.3范例解析——使用用户坐标系210
21.1.4课堂练习211
21.2创建实体模型211
21.2.1知识点讲解212
21.2.2范例解析——创建三维基本立体212
21.2.3范例解析——拉伸或旋转二维对象形成实体213
21.2.4范例解析——利用布尔运算构建复杂实体模型214
21.2.5课堂练习215
21.3课后作业216
第22讲编辑三维模型217
22.1调整三维模型位置及阵列、镜像三维对象218
22.1.1知识点讲解218
22.1.2范例解析——三维移动及旋转218
22.1.3范例解析——3D阵列、镜像、对齐及倒角219
22.1.4课堂练习222
22.2编辑实体的表面222
22.2.1知识点讲解222
22.2.2范例解析——拉伸及旋转实体表面223
22.2.3范例解析——压印几何对象并拉伸实体表面224
22.2.4范例解析——抽壳224
22.2.5课堂练习225
22.3课后作业225
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序言我国加入WTO以后，国内机械加工行业和电子技术行业得到快速发展。国内机电技术的革新和产业结构的调整成为一种发展趋势。因此，近年来企业对机电人才的需求量逐年上升，对技术工人的专业知识和操作技能也提出了更高的要求。相应地，为满足机电行业对人才的需求，中等职业学校机电类专业的招生规模在不断扩大，教学内容和教学方法也在不断调整。
为了适应机电行业快速发展和中等职业学校机电专业教学改革对教材的需要，我们在全国机电行业和职业教育发展较好的地区进行了广泛调研；以培养技能型人才为出发点，以各地中职教育教研成果为参考，以中职教学需求和教学一线的骨干教师对教材建设的要求为标准，经过充分研讨与论证，精心规划了这套《中等职业学校机电类规划教材》，包括六个系列，分别为《专业基础课程与实训课程系列》、《数控技术应用专业系列》、《模具设计与制造专业系列》、《机电技术应用专业系列》、《计算机辅助设计与制造系列》、《电子技术应用专业系列》。
本套教材力求体现国家倡导的“以就业为导向，以能力为本位”的精神，结合职业技能鉴定和中等职业学校双证书的需求，精简整合理论课程，注重实训教学，强化上岗前培训：教材内容统筹规划，合理安排知识点、技能点，避免重复；教学形式生动活泼，以符合中等职业学校学生的认知规律。
本套教材广泛参考了各地中等职业学校的教学计划，面向优秀教师征集编写大纲，并在国内机电行业较发达的地区邀请专家对大纲进行了多次评议及反复论证，尽可能使教材的知识结构和编写方式符合当前中等职业学校机电专业教学的要求。
在作者的选择上，充分考虑了教学和就业的实际需要，邀请活跃在各重点学校教学一线的“双师型”专业骨干教师作为主编。他们具有深厚的教学功底，同时具有实际生产操作的丰富经验，能够准确把握中等职业学校机电专业人才培养的客观需求；他们具有丰富的教材编写经验，能够将中职教学的规律和学生理解知识、掌握技能的特点充分体现在教材中。
为了方便教学，我们免费为选用本套教材的老师提供教学辅助资源，资源的内容为教材的习题答案、案例素材、部分案例的操作视频等教学相关资料，以求尽量为教学中的各个环节提供便利。老师可登录人民邮电出版社教学服务与资源网（http：／／www.ptpedu.com.cn）下载教学辅助资源。
文摘插图：
