新课标2009高考复习大纲：化学
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作者： 《高考复习大纲》编写组编
出 版 社： 西藏人民出版社
出版时间： 2008-6-1字数：版次： 2页数： 96印刷时间： 2008/06/01开本： 32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787223017114包装： 平装编辑推荐
把握考纲要求，浓缩重点难点，科学规划备考。
内容简介
兵法云：兵马未动，粮草先行。高考是一场大仗、硬仗，备考亦遵循此理。进入高三，即意味着面临高考，如何科学备考?很多考生虽踌躇满志，却感觉无从下手。为指导参加新课标高考的考生制定出一套实用的复习策略，提高复习效率，本书编写组曾联合全国学习科学研究会考试研究中心，特别邀请了一批高考命题组专家和教学一线的特级、高级教师编写了《2007课程标准高考复习大纲》一书，帮助考生科学合理地规划高三复习，并针对考生复习备考做出全面指导。该书出版后，受到全国各地——尤其是新课标地区广大师生、教育科研工作者及各大媒体的关注和好评，多次进入开卷统计全国教辅畅销书排行榜前列。而且，该书由于具有权威、实用、价廉的特点，成为新课标高考地区考生高三复习的必备工具书。
为满足日益增加的新课标高考考生的需要，编写组对新课标复习大纲进行全面修订，特邀具有多年教学经验的特级、高级教师对高考的命题思想、命题原则、题型变化及考试趋势进行评述，以期对
考生的复习和备考有更切实的帮助。
本书包括四大板块（详见“本书结构”），在三轮复习冲刺阶段，编写组还将推出《2009年考试大纲导读》，本系列图书特为新课标地区考生准备，包括语文、数学（文科）、数学（理科）、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理10个分册。
衷心祝愿广大考生实现理想，展翅腾飞！
目录
第一章 高考命题趋势分析
第二章化学科高考复习大纲
Ⅰ.考试性质
Ⅱ.考核目标和能力要求
Ⅲ.考试范围和内容
第三章重难点纲要
第四章复习方法及备考建议
第一节 复习方法
第二节 备考建议
第三节 复习计划与实施效果表
书摘插图
第一章 高考命题趋势分析
2007年高考是使用新课标教材地区的第一次高考，高考试题特点备受广大师生关注。这些地区都采用了自主命题形式，试题具有明显的地区特征。2007年新课标地区的高考命题，整体来看，秉承了历年高考命题的风格，继续对离子问题、阿伏加德罗常数、同位素概念等高考热点进行考查，同时在此基础上，有较大的创新，充分体现了对学生能力的考查。下面我们对2007年新课标地区的高考命题作简要分析，以期对同学们的学习具有一定的导向作用。
一、抓住概念，加强对基础知识的考查
高考命题题型千变万化，考查知识点多且广，但万变不离其宗，源于教材，贴近基础，重在考查基础知识的运用。从2007年山东考卷来看，试题难度并不大，对元素化合物知识的考查较少，而对基本理论、基本概念知识的考查非常全面，且很多试题不是简单的教材知识的再现，而是进行了一定的迁移，造成了高考中学生得分较低的现象发生，因此灵活运用基础知识是解析这类习题的关键。
离子问题一直是高考命题的热点问题，有关于离子方程式的正误判定、离子共存题在2007年的高考命题中继续占有其重要的地位，解答这类问题要特别注意不能共存的离子组合，因产生沉淀、气体而不能共存的离子所组成的物质，在离子方程式中不能写为离子，而要书写其化学式。
阿伏加德罗常数在多年来的高考中，属于必考题目，在今年的宁夏卷中也再次出现，这就告诉我们，新课标地区教材的改变，并没有影响高考命题的热点和重点问题，因此研究今年高考试题，预测今后的高考命题走向对我们应对新课标高考同样重要。
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