大夏书系·造就卓越学校——20所名校的成长档案
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作者： 陶继新著
出 版 社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 277印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787561764794包装： 平装内容简介
本书是陶继新先生对20所国内名校采访之后的报道汇编。书稿就这些名校不同的办学特色进行深入挖掘和分析，在细述这些学校发展过程的同时，展现了师生成长的脉络。本书无疑可以对中小学发展的路径起到引领的作用，为中小学校长以及管理者提供经验借鉴。
作者简介
陶继新，1948年生，现任山东教育报刊社总编辑、编审，中国教育报记者。
曾荣获《中国教育报读书周刊》2005年度十火推动渎书人物。在《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》和《人民教育》等儿十家报刊上，发表教育教学论文、通汛报告文学、编辑业务论文、文学评沦、散文等作品数百篇，共计200多万字。著有《人生的亮点》、《洒落教苑的思索》和《面向未来的事业》、《教育先锋者档案（教师版）》等。
现已在全国近20个省、市、自治区为校长和教师作报告200多场。
目录
自序
思想决定行动
让名校拥有不竭的发展动力——山东师大附中教育亮点采撷
为每个师生的健康成长服务——济南第三职业中专发展纪实
在高中素质教育的路上不断前行——青岛二中的教育探索
做人第一，实践为重——泰山外国语学校道德教育扫描
创新彰显活力
让人人都成为幸福的成功者——幸福街小学教育创新散记
教育生态：为改革注入生命活力——罗庄办事处中心小学教育创新透视
素质在课外延伸中提升——龙口市实验小学“另类”教育掠影
培养有技能高素养的企业员工——胶南职业中专的创新之路
文化引领发展
《国学》：一种内蕴丰厚的校本课程——大明湖路小学国学教育述评
腾飞前的精神储备——龙子湖中心校教育发展巡礼
用经典文化打造“儒雅校园”——铜陵市人民小学的文化建设
用读书改变生命状态的人——运城市人民路小学的读书行动
求索实现超越
其人虽已殁，千载有余情——刘家官庄小学诞生史话
山东首张“教育券”实行一年记——辛店中心校实行“教育券”的尝试
在“绝不放弃”中实现巨大飞跃——山东省平阴一中走向优质高中的奋争历程
让更多的孩子接受更好的教育——湖塘桥中心小学的发展历程
为了心灵的和谐与快乐——甸柳第一小学“相约星期五”活动侧记
心灵趋向和谐
浓浓的人文情调——青岛市实验小学情趣管理拾零
打造学校品牌，提升信任指数——跃华学校持续发展的动因
永远走在行知路上——行知小学的实践行动
书摘插图
思想决定行动
让名校拥有不竭的发展动力——山东师大附中教育亮点采撷
山东师大附中是一所声名远播的学校，不仅有积淀了50多年的丰厚的文化内涵，而且处处体现了富有前瞻性的现代教育理念。先进的教育管理，大胆的教学改革，前卫的现代教育技术，一流的师资队伍，现代化的教学设施，令人瞩目的办学成果，构造了这所非凡名校的非凡气魄。要对其全方位地汇拢总结，那将是一项巨大的工程。由于时间受限，记者只能从中撷取几朵别样的小花，以期引领读者循其花香，去窥观这一名校异常壮丽秀美的风景。
以学生的发展为本：让学生走出一路辉煌
将山东师大附中的教育目的定位于“以学生的发展为本”，似乎并无多少特别之处；但如果让于树增校长对其进行合乎本校个性的诠释，展现这“发展”所涵盖的三层要义，你就会感受到这里面还真蕴蓄着一种特殊的内涵。
一、“发展”要义之一：一般发展
“发展”的第一要义是“一般发展”。它包括发展学生的智力，也包括发展学生的情感、性格、意志品质和集体主义思想。它是学生身心各方面的发展，不管是从简单到复杂、从低级到高级的上升运动，还是旧的质的状态的死亡，新的质的状态的产生，都属于发展的范畴，具有“无所不包的含义”（赞可夫语）。据于树增校长讲，山东师大附中虽是省级重点学校，但其生源并非全市最好者。然而它的本科上线率在全市一直名列前茅；近三年又连续名列济南市第一；2002年则高出第二名9.39个百分点，并有28名学生被保送，12人进入北大和清华，其中1名学生是济南市文科状元。而学生在其他方面包括思想品德等方面，也都比入学时有了很大的提高。
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