学海泛溠
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品牌: 季羡林
基本信息·出版社：华艺出版社
·页码：270 页
·出版日期：2005年
·ISBN：7801427092
·条形码：9787801427090
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介季羡林先生是我国学术界的一代泰斗，如今已入耄耄之年。他的散文以纯朴、真挚的文笔已为广大读者所了解和喜爱，但季老作为一名学者，他所从事的专业却被人知之甚少。《学海泛溠》曾在2000年由山西人民出版社出版，此次由我社重组再版，正是想通过《学海泛溠》，让喜爱季老的读者朋友们了解他的求学之路和学海生涯。
《学海泛溠》此次出版还特别收录了季羡林先生在《文史哲》杂志上刊登过的、尚末在其文集中出现的两篇文章：《我的小学和中学》和《我的高中》（《学海泛溠》将这两篇文章合为一篇，题为《我的上学和中学》），以方便读者对季老的成长历程有一个系统的认识。在这里，我们要特别感谢季考的秘书李玉洁老师和山西人民出版社的赵玉女士，她们为《学海泛溠》的出版颇费心血，让我们很是感动。
最后，希望这《学海泛溠》能得到读者的喜爱，并能为读才朋友，特别是青年朋友们起到引导、指路的作用，我们想，这也是季羡林先生所希望的吧。
编辑推荐“我毕生从事教书和研究工作，至今已届望九之年。在这样长的时间内，要说一点经验和教训都没有，那是说不过去的。要说有什么，有多少了不直的经验，那也不是事实。我的确是一匹老马，识一点途也是应当的。但是识的途是否正确，我却没有把握。我平生不喜欢说谎话，现在既然要写，我就照实直说，我决不夸大，也不矫情作谦虚状。如果有什么不妥之处，那是受了水平的限制，决非有意为之。”
目录
我的小学和中学
回忆一师附小
回忆新育小学
我们的校舍
教员和职员
我的学习和生活
学习的一般情况
我的性格
看捆猪
看杀人
马市
九月九庙会
看戏
学英文
国文竞赛
一次失败的“造反”
偷看小说
蚂蚱进城
想念母亲
回忆正谊中学
杜老师
郑又桥老师
徐金台老师
鞠思敏先生
尚实英文学社
回忆北园山大附中
教员队伍
我们的校舍
学校管理和学生生活
我的生活和学习
回忆济南高中
校舍
教员和职员
我的学习和生活
结语
学术研究的发轫阶段
报考大学
清华大学西洋文学系
受用终生的两门课
负笈德意志
进入哥廷根大学
我所选修的课程
梵文和巴利文的学习
吐火罗文的学习
其他语言的学习
博士论文
最早的几篇德文论文
十年回顾
回到祖国
一九四六年至一九四九年
思想斗争
终于找到了出路
出路的表现
出路主流中的一个小漩涡
——《浮屠与佛》
一九五零年至一九五六年
陷入会议的漩涡中
对一九四九年再做一点补充
批判的狂潮汹涌澎湃
我的学术研究
一九五七年至一九六五年
政治运动
我的学术研究
一九六六年至一九七七年
一九七八年至一九九三年
政治环境
我的学术研究
总结
关于本书的撰著
撰著缘起
撰著方法
关于学术研究
我的学术研究的特点
我的研究范围
学术研究发展的轨迹
——由考证到兼顾义理
我的义理
关于治学主张
一些具体的想法
重视文化文流
抓住一个问题终生不放
搜集资料须“竭泽而渔”
我的考证
学术良心或学术道德
勤奋、天才（才能）与机遇
满招损，谦受益
没有新意，不要写文章
对待不同意见的态度
必须中西兼通，中外结合
研究、创作与翻译并举
附录 季羡林年谱
……[看更多目录]
文摘考试时虽然成绩颇佳，距离全班状元道路十分近，可我从来没有产生过当状元的野心，对那玩意儿一点兴趣都没有。钓虾、捉蛤蟆对我的引诱力更大。至于什么学者，我更不沾边儿，我根本不知道天壤间还有学者这一类人物。自己这一辈子究竟想干什么，也从来没有想过。朦朦胧胧地似乎觉得，自己反正是一个上不得台盘的人，一辈子能混上一个小职员当当，也就心满意足了，我常想，自己是有自知之明的，但是自知得过了头，变成了自卑。家里的经济情况始终不算好。叔父对我大概也并不望子成龙。婶母则是希望我尽早能挣钱。正谊中学毕业后，我曾被迫去考邮政局，邮政局当时是在外国人手中，公认是铁饭碗。幸而我没有被录取，否则我就会干一辈子邮政局，完全走另外一条路了。
但是，人的想法是能改变的，有时甚至是一百八十度的改变。我在北园高中就经历了这样的改变，这一次改变，不是由于我坐禅打坐顿悟而来的，也不是由于天外飞来的什么神力，而完全是由于一件非常偶然的事件。
北园高中是附设在山东大学之下的，当时山大校长是山东教育厅长王寿彭，是前清倒数第二或第三位状元，是有名的书法家，提倡尊孔读经。我在上面曾介绍过高中的教员，教经学的教员就有两位，可见对读经的重视，我想这与状元公不无关联，这时的山东督军是东北军的张宗昌，绿林出身，绰号狗肉将军，不知道自己有多少兵，不知道自己有多少钱，不知道自己有多少姨太太，以这“三不知”蜚声全国。他虽一字不识，也想附庸风雅，有一次竟在山东大学校本部举行祭孔大典，状元公当然必须陪同。督军和校长一律长袍马褂，威仪俨然，我们附中学生十五六岁的大孩子也奉命参加，大概想对我们进行尊孔的教育吧。可惜对我们这群不识抬举的顽童来说，无疑是对牛弹琴。我们感兴趣的不是三跪九叩，而是院子里的金线泉。我们围在泉旁，看一条金线从泉底袅袅地向上飘动，觉得十分可爱，久久不想离去。
在第一年级第二学期结束时考试完毕以后，状元公忽然要表彰学生了，大学的情况我不清楚，恐怕同高中差不多，高中表彰的标准是每一班的甲等第一名，平均分数达到或超过九十五分者，可以受到表彰。表彰的办法是得到状元公亲书的一个扇面和一副对联。王寿彭的书法本来就极有名，再加上状元这一个吓人的光环，因此他的墨宝就极具有经济价值和荣誉意义，很不容易得到的。
