点此进入淘宝搜索页搜索　　參考價格: 点此进入淘宝搜索页搜索
　　分類: 图书,中小学教辅,高中通用,数学,

作者： 钟山主编

出 版 社： 现代教育出版社

出版时间： 2008-4-1字数：版次： 1页数： 212印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787801966483包装： 平装编辑推荐

角度与广度

一位老员外，特别喜欢特丹花，庭内庭外都种满了牡丹。老员外采了几村牡丹花，送给一位老翁，老翁很开心的插在花瓶里。隔天，邻居激动地和老翁说：“你的牡丹花，每一朵都缺了几片花瓣，这不是富贵不全吗？”老翁总觉得不妥，就把牡丹花全部还给老员外。老翁一五一十的告诉老员外关于“富贵不全”的事情。老员外忍不住笑说：“牡丹花缺了几片花瓣，这不是富贵无国吗？”老翁听了颇有同感，选了更多的牡丹花，开心的走了。

有智慧的人，不会和站在不同角的人争吵。每个人的角度不同，说话的方式自然就有所差异，不管想法和你是否接近，每个角度的想法都值得去采纲。亲爱的朋友，多往积极的层面去思考，你会发现自己充满朝气，学到的知识更多，任何问题都浮现着隐约的答案。

看问题，重要的不是你站的角度，而是你的思想的广度。

内容简介

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进入深化实施阶段，中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局，高考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地适应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果，精心构思，编写打造了本套丛书。

本套丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：

1．核心单元，提升成绩的真正支点

小单元学习与同步课时学习相比，是更高层次的提升性学习，是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤，也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点，弥补了同步教学的缺失和薄弱环节，单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序，层次鲜明，通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练，有效的为学生最大限度提升成绩，建起了知识、方法和能力提升的新支点。

2．螺旋提升，提供三级发展平台

专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度，再加上平时的课时学习，讲练结合、循序渐进、螺旋提升，构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。

3．突出方法，多维度培养能力

无论是疑难讲解，问题解决，还是应试与训练，均以方法归纳、提炼与运用为突破口，力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于一身，帮助学生高效构建知识体系和方法体系，使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法，发掘自己的最大学习潜能。

4．汲取各版本精华，真正的专题教材

在编写过程中，充分汲取各版本教材的特色与精华，选取其中典型素材、典题典例、方法技巧，以师生完成同步教材的课时学习为基础，通过整合、深化、发散、分级，达到高考要求，既是学生完成提升性学习的专题教材，更是教师各类单元、专题教学的必备参考。

目录

首席寄语

单元提升篇

第一章命题与量词

第一单元命题

第二单元量词

章末综合提升

第二章基本逻辑联结词

第一单元“且”与“或”

第二单元“非”

章末综合提升

第三章充分条件、必要条年与命题的四种形式

第一单元推出与充分条件、必要条件

第二单元命题的四种形式

章末综合提升

第四章推理与证明

第一单元合情推理与演绎推理

第二单元直接证明与间接证明

第三单元数学归纳法

章末综合提升

专题提升篇

第一单元专题思想方法

第二单元专题高考热点

 

 

免责声明：本文为网络用户发布，其观点仅代表作者个人观点，与本站无关，本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实，其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。