中小学教师继续教育教材 小学教育学
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作者： 叶立群主编
出 版 社： 人民教育出版社
出版时间： 2000-3-1字数：版次： 1页数： 407印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787107136436包装： 平装内容简介
本书是原国家教育委员会委托人民教育出版社组织编写的卫星电视教育小学教师培训教材。
本书的编写除了加强教材内容的思想性和科学性之外，还特别注意突出基础性、针对性、实用性和可读性，力求针对小学教师在职进修的特点，根据小教育教学工作的实际需要，编入教育学的一些基本知识；力求深度、广度适中，文字通俗易懂，便于小学教师自学。本书自1989年10月以来，已累讲印刷16次，发行近80万册，对提高小学教师的素质发挥了重要作用。1999年底，教育部师范教育司组织有关专家召开评审会，推荐本书为中小学教师继续教育用书。根据专家的评审意见，编者对本书进行修订后再次送审。2000年8月10日，教育部师范教育司发出通知，确定本书为“全国中小学教师继续教育学习参考书”。根据教育部师范教育司的复审意见，编者对本书又进行了修改。
原书共十一章，现精简为十章。
目录
绪言
第一章小学教育
第一节小学教育的地位与作用
第二节小学教育的任务与方针
第三节更新教育观念，把小学办成儿童乐园
第四节《义务教育法》是小学教育健康发展的保障
第二章小学教师
第一节教师的职责、作用和劳动的特点
第二节教师的修养
第三章教学（上）
第一节教学的意义和任务
第二节教学过程和教学原则
第四章教学（中）
第一节教学内容
第二节教学方法的意义与类型
第三节教学方法运用实例分析
第五章教学（下）
第一节教学的组织形式
第二节教学工作的基本步骤
第三节复式教学
第六章思想品德教育（上）
第一节思想品德教育的意义
第二节思想品德教育的任务和内容
第七章思想品德教育（下)
第一节思想品德教育过程
第二节思想品德教育原则
第三节思想品德教育的途径和方法
第八章课外活动
第一节课外活动的地位和任务
第二节课外活动的内容和形式
第三节课外活动的特点和指导
第九章班主任工作
第一节班主任工作的意义和职责
第二节班主任工作的内容和方法
第十章少年先锋队工作
第一节少年先锋队的性质和任务
第二节少年先锋队的历史
第三节少年先锋队的组织
第四节少年先锋队的教育活动
第五节少年先锋队的辅导员
书摘插图
第一章小学教育
教育是培养人的事业，只有面向未来，问题才能看得更清楚。小学教育对未来的影响是深远的。一个国家，要在科学技术和生产方面走在世界前列，必须拥有一支素质高的劳动大军和一大批适应能力强、创造能力强的高级、中级专门人才。无论是劳动大军，还是高级、中级专门人才，他们都是从小学开始培养的。小学教育的成败，小学生素质的高低，直接关系到未来劳动大军的素质以及全民族的素质，影响到国家的前途。本章第一节将专门讨论小学教育的重要性和对未来的影响问题。
第一章小学教育的地位与作用
小学教育是整个教育事业的基础。小学教育的质量直接关系到国民素质的提高，也就是关系到国家经济的发展、社会的进步、民族的兴旺、人民生活水平提高等重大问题。因此，党和国家十分重视基础教育。邓小平同志指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的教育，将成为开创21世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。”充分说明教育是经济建设的战略重点，基础教育更是重中之重。
小学教育在整个教育体系中也处于重要的基础地位。培养大量合格的高级、中级专门人才是非常重要的问题。高级人才和中级人才都要从小学开始培养。高等院校的学生来源于中学毕业生，中学的学生来源于小学毕业生。只有小学教育普及和提高了，中等教育和高等教育才能普及和提高。
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